面向物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革與探索

摘 要 ：新經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展對(duì)工程型人才培養(yǎng)提出了新的要求，物聯(lián)網(wǎng)工程作為典型的新工科建設(shè)專(zhuān)業(yè)需要不斷探索專(zhuān)業(yè)建設(shè)的新方法。討論了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程存在的問(wèn)題及需要改進(jìn)的方向，探索了以創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革措施。通過(guò)問(wèn)題空間映射與變換，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的課程內(nèi)容構(gòu)建 ；通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的分割和整合構(gòu)建子系統(tǒng)模塊并建立模型，提升學(xué)生的系統(tǒng)思維能力 ；通過(guò)對(duì)知識(shí)的融合實(shí)現(xiàn)課程貫通，形成對(duì)學(xué)科知識(shí)的整體認(rèn)知 ；通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題抽象訓(xùn)練學(xué)生的本質(zhì)思考能力和底層認(rèn)知邏輯。在物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際教學(xué)效果下表明相關(guān)的改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。