摘 要:主要探討了因子分析法在學生成績評價方面的應用。首先通過建立數(shù)學模型,并借助SPSS軟件對學生各科成績 進行分析;其次,根據(jù)分析結(jié)果尋找學生成績背后的隱藏變量,以便客觀地分析學生各方面能力的差異,從而促進教師有針 對性地開展教學活動,尋找最佳的教學方式。
我與貿(mào)澤不得不說的秘密,如何讓選型和設計更輕松與愜意?
深度剖析 C 語言 結(jié)構(gòu)體/聯(lián)合/枚舉/位域:鉑金十三講 之 (13)
微信小程序 9大關鍵入口 信息配置教學
3小時熟悉Allegro軟件功能、層作用、與114個高效快捷鍵
文檔處理方法
內(nèi)容不相關 內(nèi)容錯誤 其它
本站介紹 | 申請友情鏈接 | 歡迎投稿 | 隱私聲明 | 廣告業(yè)務 | 網(wǎng)站地圖 | 聯(lián)系我們 | 誠聘英才
ICP許可證號:京ICP證070360號 21IC電子網(wǎng) 2000- 版權(quán)所有 用戶舉報窗口( 郵箱:macysun@21ic.com 電話:010-82165003 )
京公網(wǎng)安備 11010802024343號