在傳統(tǒng)教育行業(yè)中，教育是一種“拜師學(xué)藝”的模式演變，但是隨著信息技術(shù)的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，信息傳播的成本降低，近幾年在線教育受到了前所未有的關(guān)注，各種在線教育的模式和創(chuàng)業(yè)型公司也方興未艾，加之如今視頻分享網(wǎng)站的盛行，讓大眾可以隨時(shí)隨地滿足自己學(xué)習(xí)的愿望。

教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化的最大優(yōu)勢是：打破了時(shí)間與空間的局限，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，在任意時(shí)間任意地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，方便自主，同時(shí)可以充分利用資源優(yōu)勢，將全國的教育資源進(jìn)行整合，降低資源的成本，讓隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)成為可能。

在傳統(tǒng)金融領(lǐng)域，任何人都可以享受到金融服務(wù)是一種很荒誕的想法，而余額寶的出現(xiàn)狠狠地給了傳統(tǒng)金融行業(yè)一記耳光。馬云曾經(jīng)說過，如果銀行不改變，那么我們就改變銀行！互聯(lián)網(wǎng)使這種想法成為可能，一元錢也可以理財(cái)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代絕對(duì)不是說說而已。互聯(lián)網(wǎng)和金融的結(jié)合讓傳統(tǒng)金融業(yè)不得不放下身段，紛紛改革。對(duì)于老百姓而言，投資理財(cái)?shù)冗^去被認(rèn)為是“高大上”的事情如今就像網(wǎng)購一樣平常。

所以說，互聯(lián)網(wǎng)自出現(xiàn)以來就潛移默化地改變著許多行業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)最有價(jià)值之處不在于自己生產(chǎn)很多新東西，而是對(duì)已有行業(yè)的潛力的再次挖掘，用互聯(lián)網(wǎng)的思維去重新提升傳統(tǒng)行業(yè)。大大降低了產(chǎn)業(yè)的門檻，使傳統(tǒng)行業(yè)的生產(chǎn)和創(chuàng)造得到了前所未有的提升。

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用打破了信息不對(duì)稱性格局，竭盡所能透明一切信息。對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)而言，學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維不僅是為了迎合某一消費(fèi)群體，或者把握消費(fèi)習(xí)慣的變化，還應(yīng)該使之成為促使自身變強(qiáng)的利器。

互聯(lián)網(wǎng)這一具有強(qiáng)大生命的事物，其發(fā)展影響了整個(gè)世界?；ヂ?lián)網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)每個(gè)行業(yè)都有或大或小的影響，并帶來相應(yīng)的改變，這種改變我們幾乎每天都能體驗(yàn)得到。正因?yàn)槿绱?，“互?lián)網(wǎng)+”才應(yīng)運(yùn)而生，互聯(lián)網(wǎng)與其他行業(yè)的結(jié)合，是為了以技術(shù)手段以及科技理念提高各個(gè)行業(yè)的效率，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。“互聯(lián)網(wǎng)+”成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新形態(tài)、新業(yè)態(tài)，是在創(chuàng)新推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)。