美國9月28日刊登題為《人工智能機器人正在改變中國的育兒方式》的報道稱，在幼兒園里，3歲的孔小七（音）有同學作為玩伴，但在家里，他最好的朋友是一個名叫“布丁豆豆”的淺綠色機器人。

兩人常常一起消磨好幾個小時，小七總是向機器人提出一連串的問題——“布丁豆豆你干嘛呢？吃飯了嗎？我想看動畫片！”

這臺綠色的機器人用同樣簡單的詞語和短句作出回應，同時在其大屏幕面板上顯示出一系列不同的表情。

報道稱，被當作朋友推薦給家庭的這種機器人有意成為一種早教服務工具，以便分擔家長的一些工作負擔。小七的母親、33歲的劉茜（音）是北京一位在家工作的家長。她說：“當我們真的很忙的時候，布丁豆豆就可以在那兒陪他娛樂了?！?/p>

盡管在語音識別方面偶爾出現(xiàn)故障，但劉茜說這臺機器在與這個好動的3歲孩子互動時沒有任何問題。

報道指出，在一批領先的人工智能公司的推動下，以及通過針對熟悉技術的家長群體的廣告，早教產(chǎn)品已經(jīng)在中國實現(xiàn)了超前的轉折：此類裝置的受歡迎程度已大大增強。

報道稱，在天貓網(wǎng)站上搜索“教育機器人”一詞，可以查詢到65頁的各類產(chǎn)品。

家長們說，人工智能裝置的好處超出了教育范疇。例如，布丁豆豆還具有“遠程保姆”模式，在此模式下該裝置可以作為一個移動式保姆，自動拍攝下孩子的照片并上傳到互聯(lián)網(wǎng)上供父母觀看。

報道稱，但是一些專家對這些人工智能教育裝置的價值提出了質(zhì)疑，認為它不過是適合過度勞累的父母使用的“低端智能手機”。還有一些人提出了有關隱私和兒童安全的更為晦暗的擔憂，擔心家長會把有關孩子的不安全的視頻和位置數(shù)據(jù)放到網(wǎng)上。

布丁豆豆的制造商北京智能管家科技有限公司的總裁尹方鳴說：“在這個行業(yè)，3到5年之內(nèi)，每一種玩具都將數(shù)字化。再也不會有死氣沉沉的玩具了?！?/p>

據(jù)中國主要的人工智能玩具解決方案提供商圖靈科技公司進行的研究，如果算上面向兒童的數(shù)字手表，今年中國售出的人工智能教育機器人估計有3000萬臺，明年這個數(shù)字可望超過1億臺。

圖靈科技公司是正在研發(fā)可在學校和醫(yī)院等家庭之外場所使用的產(chǎn)品的眾多企業(yè)之一。該公司最近與夏普和富士康兩家技術公司建立合作以開發(fā)人工智能機器人型手機羅博漢（RoboHon）。該公司首席營運官郭佳（音）說，羅博漢的功能不僅僅是簡單地接受語音請求和復述百科全書的條目。他說：“它有感情。它愛玩、任性和頑皮。它可以發(fā)起談話，并在交談中改變話題。它有學習能力。”

報道稱，售價2000美元的羅博漢機器人已經(jīng)被哈爾濱兒童醫(yī)院用來治療自閉癥兒童。該院副院長李懷寧解釋說，與大多數(shù)人類相比，羅博漢更能容忍許多自閉癥兒童表現(xiàn)出的多動性和重復行為。

報道指出，對高科技機器人裝置的需求已經(jīng)導致了聲稱具有人工智能功能的產(chǎn)品的激增。

上海紐約大學互動媒體藝術與商學教授克里斯蒂安·格雷韋爾說，任何實現(xiàn)某種類型的機器學習算法的東西都可以被稱為人工智能設備。他說：“我在這里（中國）看到的進行商業(yè)銷售的教育機器人大多數(shù)更接近于低端智能手機，但并不具備使用多樣化的應用商店的便利?！?/p>

報道指出，雖然人工智能玩具也許看起來能讓家長的生活變得簡單一些，但它們也有一定的危險性，許多專家提醒人們注意通常存儲在設備上的大量個人信息。