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TsinghuaJoking

所屬頻道 公眾號精選
  • 將輸入方波轉(zhuǎn)換成倍頻PWM波形

    在 ?「信號轉(zhuǎn)換的解題思路」[1] 中,提到為了能夠使得輸出信號的占空比不隨著輸入信號的頻率改變而改變,使用了一種 「信號轉(zhuǎn)換| 如何使用模擬電路完成對方波信號倍頻PWM轉(zhuǎn)換?」 博文中的方式,但是該方式在調(diào)試過程中的結(jié)果出現(xiàn)了些不太如意的地方。 生成的

  • 音樂特斯拉線圈

    卓老師您好!我是電子系無85班的劉晰鳴,今天在您公眾號上看到了一些和特斯拉線圈相關(guān)的研究,我也是一個特斯拉線圈的愛好者,看到這些內(nèi)容感到很興奮。其實特斯拉線圈的種類比較多,目前比較流行的是雙諧振的特斯拉線圈。 一些愛好者看到您的文章后表示如果

  • 終于有一天發(fā)現(xiàn)我一直是那個浪人

    ?如果定義:“你所熱愛的就是你的生活”是“后浪”者的特征的話,終于有一天我才發(fā)現(xiàn),原來我一直就是那個浪人。 公眾號留言 卓大大,雙車接力的球這樣子算違規(guī)嗎?把球裁開,加一根可拉動的繩子,然后把它們再縫合回去。 回復(fù):“后浪”們的想法果然腦洞。這

  • 收音機(jī)里傳來熟悉的聲音

    因為第一堂有課,所以今天一大早來到學(xué)校,車在主樓下面停車的時候,突然從車載收音機(jī)里傳來了熟悉的聲音:信標(biāo)組的Chirp聲音。 查看一下車載收音機(jī),原來在路上收聽新聞電臺的頻率在95.1MHz,與信標(biāo)組的信標(biāo)發(fā)送的調(diào)頻信號(95MHz)基本一致,所以收聽到了這

  • 如何對舵機(jī)建模仿真?

    卓大大 您能發(fā)篇推文講解一下舵機(jī)控制的傳遞函數(shù)如何求解嗎 在做智能車仿真時卡在這里了。 ▲ 舵機(jī)的傳遞函數(shù)如何建立 的確,宅在家里手里沒有實際的智能車模,也無法實際調(diào)試。利用所學(xué)習(xí)的理論知識來對智能車建模仿真也不失為一種鍛煉的方法,這更能夠?qū)⒄n

  • 是誰動了我的輪胎?

    卓老師您好,百度創(chuàng)意組的創(chuàng)意加分項應(yīng)該是只會給使用深度學(xué)習(xí)方法實現(xiàn)創(chuàng)意的組別加分吧?例如我和隊友看到有大佬做的目標(biāo)物跟隨,車車跟著目標(biāo)物走,這樣的創(chuàng)意就很棒也很有說服力! 但是如果視頻中只是在固定位置的固定操作,那不用深度學(xué)習(xí)的方法也是可以

    公眾號精選
    2020-08-04
  • 鋰電池和鎳氫電池

    ■ 鋰電池和鎳氫電池 今天下午收到有為智能車競賽提供車模的廣東博思公司發(fā)送過來的兩組電池:鋰電池和鎳氫電池。將來用于替代早期的鎳鎘電池。由于鎳鎘電池具有污染環(huán)境的缺點(diǎn),現(xiàn)在根據(jù)國家的規(guī)定,鎳鎘電池將會逐步被淘汰。 ▲ 快遞發(fā)送過來的鋰電池包裹

  • 智能車競賽各分賽區(qū)競賽報名統(tǒng)計

    第十五屆全國大學(xué)生智能車競賽網(wǎng)站報名情況匯總情況點(diǎn)擊本文末“閱讀原文”可以查看。下面是華南賽區(qū)報名情況匯總。 華南賽區(qū)由于采用線上比賽模式,需要各參賽隊伍自行組成高校組合來完成線上比賽,具體要求請參見競賽網(wǎng)站上的文檔要求。也可以參見推文《線

  • 漂亮的磁懸浮地球儀

    ■ 磁懸浮地球儀 手邊有一個從朋友那兒得到的磁懸浮地球儀,已經(jīng)壞掉了,通電后不再工作。 ▲ 磁懸浮地球儀的外觀 拆開看看其中的組成,探究一下是否可以利用它的一些完好的組件形成其它可以試驗的平臺。 底座上的鐵殼通過六顆螺絲釘進(jìn)行固定。拆開之后便顯露

  • 二極管PN結(jié)中的玻爾茲曼常數(shù)

    ■ 前言 在網(wǎng)文 「An Electronic Mesurement of the Boltzmann's Constant Using I-V Characterisctic of a Silicon 2N2309 Diode」[1] 中介紹了使用三極管2N3094來測量 「Boltzmann Constant」 的方法。 由于這個方法簡便易行,所使用的設(shè)備也是大多數(shù)電子實

  • 強(qiáng)烈建議碩博人掌握的高效論文工具!

    一入科研深似海,從此頭發(fā)是路人。? 身處海量數(shù)據(jù)和資料的時代,科研人員想找到真正需要的東西一點(diǎn)也不容易。 微信、QQ里躺著幾十個實驗組分群,本是為了能實時追蹤前沿文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)資訊,及時抓住好時機(jī)發(fā)一篇好文章,結(jié)果每天盯著滿屏的小紅點(diǎn)消息,根本不想

    公眾號精選
    2020-07-01
  • 忐忑

    考試快結(jié)束了,還有20分鐘。 作為教師還是第一次組織網(wǎng)絡(luò)上的考試,和七個助教在七個教室完成課程的期末考試。作為教師的心情實際上比參加考試的同學(xué)還忐忑不安。 在這個過程中,還有突然緊張起來的北京疫情....... 情形令人感到忐忑不安。

    公眾號精選
    2020-06-15
  • 如果歲月可回頭,也只道青春無悔

    從點(diǎn)亮一顆流水燈燈起,我便開啟了在116實驗室的生活。每天兩點(diǎn)一線,除了宿舍就是實驗,教室都是順便。由于實驗室高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)形式,使我必須壓縮幾乎全部的課余時間。別人沒課休息的時間,晚上開黑打游戲的時間,周末陪女朋友出去玩的時間,都是我在實驗室

    公眾號精選
    2020-06-12
  • 廣義互相關(guān)

    你可以使用廣義互相關(guān)( Generialized Cross-Correlation[1] )來估計一個信號達(dá)到兩個傳感器的時間延遲。比如應(yīng)用麥克風(fēng)陣列來確定聲源方位的應(yīng)用背景。問題可以用以下模型來描述: 其中 是聲音信號, 是兩個聲音傳感器檢測噪聲,D就是聲音信號在兩個麥克風(fēng)

    公眾號精選
    2020-06-08
  • 面包板

    也許面包板是電路初學(xué)者用來搭建電路的最基礎(chǔ)的工具了。那么為什么它們被稱為面包板?它的基本原理是什么呢? ▲ 面包板內(nèi)部的結(jié)構(gòu) 01歷史 如果你在上個世紀(jì)六十年代之前想搭建電路的話,你最有可能使用技術(shù)就是使用一種被稱為繞線連接(Wire-Wrap)電路板。制

簡介
這是公眾號不端、不裝,與你同游在課下、課上。作者卓晴博士,系清華大學(xué)自動化系副教授。
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