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做一個(gè)合格的程序員要掌握哪七種基本技能？
七種程序員的基本技能，它們是：數(shù)組、字符串與哈希表，正則表達(dá)式，調(diào)試，兩門(mén)語(yǔ)言，一個(gè)開(kāi)發(fā)環(huán)境，SQL語(yǔ)言，編寫(xiě)軟件的思想。數(shù)組、字符串與哈希表任何受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的程序員，對(duì)“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”這門(mén)課程中涉及到的
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程序員必學(xué)之String字符串、StringBuffer 、StringBuilder
關(guān)于Java中的：String字符串、StringBuffer 、StringBuilder ? ? ? ? ? ? ? ? ?---------?android培訓(xùn)、java培訓(xùn)、java學(xué)習(xí)型技
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Java中分割字符串
public?String[]?split(String?regex,int limit)示例代碼public?class?StringSplit?{ ????public?static?void?m
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labview編程技巧-----字符串日期轉(zhuǎn)換成時(shí)間標(biāo)識(shí)
從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取時(shí)間字符串如何轉(zhuǎn)換成LABVIEW的時(shí)間標(biāo)識(shí)？ 問(wèn)題：時(shí)間標(biāo)識(shí)--〉DBL--〉時(shí)間標(biāo)識(shí) EXCEL的時(shí)間和LABVIEW中的時(shí)間起點(diǎn)是不同的,相差四年,而且EXCEL是以天數(shù)表示的,需要轉(zhuǎn)換
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stm32的USART如何發(fā)送字符、字符串
一、stm32有自己的字符發(fā)送函數(shù)。void PC_SendChar(uint8_t DataToSend){USART_SendData (USART1 ,DataToSend);while(USART_GetFlagStatus (USART1 ,USART_FLAG_TC )!=SET );}二、發(fā)送字符串函數(shù)是在字符發(fā)送函數(shù)的基
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labview--字符串補(bǔ)零整合（溫度校準(zhǔn)輸出）
在溫度校準(zhǔn)輸入中， 輸入的是一個(gè) double類(lèi)型的數(shù)值， 由于在modubs協(xié)議中，校準(zhǔn)數(shù)據(jù)占用2個(gè)字節(jié)，因此當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)較小的時(shí)候，轉(zhuǎn)換成為字節(jié)的時(shí)候需要前面補(bǔ)0來(lái)完成。 輸入和輸出的數(shù)據(jù)：（無(wú)CRC部分?jǐn)?shù)據(jù)）
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labview 往listbox中寫(xiě)入字符串
在Front Panel中放置一個(gè)Listbox切換到Block Diagram右鍵單擊Listbox圖標(biāo)選擇Change to Indicator再次右鍵單擊Listbox圖標(biāo)，選擇Create>>Property Node右鍵單擊Property Node，選擇Properties>>Item Names再次右鍵單
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輸入一個(gè)字符串，輸出該字符串中對(duì)稱(chēng)的子字符串的最大長(zhǎng)度
題目：輸入一個(gè)字符串，輸出該字符串中對(duì)稱(chēng)的子字符串的最大長(zhǎng)度。比如輸入字符串“google”，由于該字符串里最長(zhǎng)的對(duì)稱(chēng)子字符串是“goog”，因此輸出4。分析：可能很多人都寫(xiě)過(guò)判斷一個(gè)字符串是不是對(duì)稱(chēng)
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labview---字符串自動(dòng)依次順序輸出
應(yīng)用場(chǎng)景： 當(dāng)需要串口自動(dòng)發(fā)送數(shù)據(jù)時(shí)， 如果有好幾種不同的指令需要發(fā)送時(shí)，這里解決將 不同的指令依次順序發(fā)送。 用條件結(jié)構(gòu)來(lái)選擇，對(duì)應(yīng)條件時(shí)的字符串。使用反饋節(jié)點(diǎn)， 自循環(huán)累加。 初始值為0.當(dāng)自動(dòng)累加到2
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Labview中數(shù)值將字符串轉(zhuǎn)化為數(shù)值
我們都知道兩點(diǎn)之間最近的路徑是直線(xiàn)，遺憾的是程序員往往走的并非直線(xiàn)。 目的：字符串轉(zhuǎn)換為雙精度數(shù)。 網(wǎng)友的程序框圖：分析網(wǎng)友的程序框圖： 網(wǎng)友的目的是字符串轉(zhuǎn)換為雙精度數(shù)，從程序框圖上看，他限定了字
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多態(tài)VI的使用以及字符串顯示多種字體
1.多態(tài)VI的使用1.多態(tài)Vi的概念可以處理多種不同數(shù)據(jù)類(lèi)型的VI被稱(chēng)為多態(tài)VI。也就是這個(gè)VI能夠接受不同的數(shù)據(jù)類(lèi)型，這個(gè)借口VI會(huì)自動(dòng)的根據(jù)輸入數(shù)據(jù)類(lèi)型的不同，去調(diào)用相應(yīng)的算法。2.例子我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)加法功能，它支
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labview編程技巧：如何判斷字符串包含的是數(shù)字？
字符串編程是LABVIEW的編程難點(diǎn)之一,有的時(shí)候,用一整天的時(shí)間做一個(gè)字符串處理的VI是常有的事,尤其是對(duì)各類(lèi)專(zhuān)用設(shè)備特殊的通訊協(xié)議和禎結(jié)構(gòu). 從最簡(jiǎn)單的無(wú)符號(hào)10進(jìn)制整數(shù)談起 1.無(wú)符號(hào)DEC整數(shù)比如字符串"1234"
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在字符串中搜索標(biāo)記--labview字符串函數(shù)之一
最近在做的項(xiàng)目需要用到分割字符串中的有效數(shù)據(jù)，而有效數(shù)據(jù)的分割一般是兩個(gè)標(biāo)識(shí)符中間的。一直未能找到合適的字符串函數(shù)來(lái)解析出來(lái)有效數(shù)據(jù)，而昨天恰恰看到了這樣一個(gè)字符串函數(shù)——在字符串中搜索標(biāo)記
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labview字符串到數(shù)組轉(zhuǎn)換的問(wèn)題
針對(duì)題目編寫(xiě)程序判斷，輸入控件中的小寫(xiě)字母是否按照abcd……xyz升序排列？如果是，則輸出True，否則，輸出False。例如，輸入字符串為acde，因?yàn)閍、c、d、e四個(gè)字母是按照升序排列，所以輸出True。如果
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LabVIEW中將字符串轉(zhuǎn)換成ASCII碼
因?yàn)槿魏螖?shù)據(jù)采集后都希望能做出圖表來(lái)，在LabVIEW里寫(xiě)了一個(gè)串口的程序，無(wú)奈輸出的是字符串，而作圖的輸入數(shù)據(jù)必須要是數(shù)值類(lèi)型，找遍了控件也沒(méi)看見(jiàn)將字符串轉(zhuǎn)換成相應(yīng)ASCII碼的控件。于是上網(wǎng)搜索，真是眾說(shuō)紛紜
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stm32的串口接收字符串以十六進(jìn)制數(shù)
#include "pbdata.h"uint8_t TxBuffer1[] = "USART Interrupt Example: This isUSART1 DEMO";uint8_t RxBuffer1[],rec_f,tx_flag;volatile uint8_t TxCounter1 = 0x00;volatile uint8_t RxCounter1 = 0x00;uint32_t
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LabVIEW字符串輸入指令中的換行符問(wèn)題
非IEEE488.2規(guī)范類(lèi)儀器會(huì)一直接收和存儲(chǔ)命令中的每個(gè)字符，直到接收到所需要的表示終止的換行符。傳送方傳送所有命令字符，并在每個(gè)命令最后使EOI線(xiàn)置于高電平。但是接收儀器始終忽略EOI信號(hào)，永遠(yuǎn)等待換行信號(hào)。其解
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介紹“十六進(jìn)制數(shù)字符串至數(shù)值轉(zhuǎn)換”函數(shù)
該節(jié)點(diǎn)位于函數(shù)/字符串/“字符串/數(shù)值轉(zhuǎn)換”下，功能是把輸入的字符串（ASCII）通過(guò)十六進(jìn)制數(shù)字再轉(zhuǎn)換成數(shù)值（10進(jìn)制）。有幾點(diǎn)需要注意：1：雖然該函數(shù)的輸入端子“string”的值可以是十六進(jìn)制
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Labview串口程序中字符串與其它類(lèi)型數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換問(wèn)題
Labview的串口只能傳送字符串類(lèi)型的數(shù)據(jù)，所以要把數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行收發(fā)要進(jìn)行數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換 數(shù)值型數(shù)據(jù)>>字符串?dāng)?shù)據(jù)——------—數(shù)據(jù)發(fā)送--------->接收到的字符串>>數(shù)值型數(shù)據(jù)原理看似很簡(jiǎn)單，但是在實(shí)
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C和C++ 字符串字面量的比較
C 和 C++ 字符串字面量（String Literal）既有相同之處，又有一些區(qū)別。了解這些內(nèi)容對(duì)于加深字符串字面量以及相關(guān)一些概念的理解、澄清一些常見(jiàn)的概念誤區(qū)不無(wú)助益。本文以普通字符串字面量 "hello" 為例總結(jié)說(shuō)明如
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