UL(UnderwritersLaboratoriesInc。)是美國(guó)一家從事產(chǎn)品安全認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)安全制訂的組織,在北美乃至全世界都有很大影響。總部位于美國(guó),從事產(chǎn)品評(píng)估和標(biāo)準(zhǔn)編制已有110年的歷史,每年測(cè)試的產(chǎn)品有18,000多種,使用在產(chǎn)
UL(UnderwritersLaboratoriesInc。)是美國(guó)一家從事產(chǎn)品安全認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)安全制訂的組織,在北美乃至全世界都有很大影響??偛课挥诿绹?guó),從事產(chǎn)品評(píng)估和標(biāo)準(zhǔn)編制已有110年的歷史,每年測(cè)試的產(chǎn)品有18,000多種,使用在產(chǎn)
摘要:給LED供電,一定要采用恒流電源供電,電流恒定以后,不管溫度怎么變化,伏安特性如何左移,電流都不變!結(jié)溫也就不會(huì)惡性循環(huán)了! 現(xiàn)在大家開(kāi)始意識(shí)到,光衰是大功率LED路燈不能長(zhǎng)期工作的主要原因,也開(kāi)始認(rèn)識(shí)
蘇黎世瑞士聯(lián)邦學(xué)院的一個(gè)研究小組日前開(kāi)發(fā)了一款針對(duì)電腦電源應(yīng)用的整流器,工作效率幾乎達(dá)到了理論最高極限。 Juergen Biela領(lǐng)導(dǎo)的小組發(fā)現(xiàn)整流二極管和其他用于電源供電的半導(dǎo)體器件的尺寸和效率之間有一個(gè)平衡問(wèn)
隨著LED技術(shù)的發(fā)展,LED的應(yīng)用已經(jīng)從傳統(tǒng)的小功率便攜產(chǎn)品背光拓展至中大功率的室內(nèi)照明、室外照明及手電筒等應(yīng)用。根據(jù)驅(qū)動(dòng)電源的不同,LED照明通??梢詣澐譃榻涣?直流(AC-DC) LED照明、直流-直流(DC-DC) LED照明電
隨著LED技術(shù)的發(fā)展,LED的應(yīng)用已經(jīng)從傳統(tǒng)的小功率便攜產(chǎn)品背光拓展至中大功率的室內(nèi)照明、室外照明及手電筒等應(yīng)用。根據(jù)驅(qū)動(dòng)電源的不同,LED照明通??梢詣澐譃榻涣?直流(AC-DC) LED照明、直流-直流(DC-DC) LED照明電
隨著LED技術(shù)的發(fā)展,LED的應(yīng)用已經(jīng)從傳統(tǒng)的小功率便攜產(chǎn)品背光拓展至中大功率的室內(nèi)照明、室外照明及手電筒等應(yīng)用。根據(jù)驅(qū)動(dòng)電源的不同,LED照明通??梢詣澐譃榻涣?直流(AC-DC) LED照明、直流-直流(DC-DC) LED照明電
隨著LED技術(shù)的發(fā)展,LED的應(yīng)用已經(jīng)從傳統(tǒng)的小功率便攜產(chǎn)品背光拓展至中大功率的室內(nèi)照明、室外照明及手電筒等應(yīng)用。根據(jù)驅(qū)動(dòng)電源的不同,LED照明通常可以劃分為交流-直流(AC-DC) LED照明、直流-直流(DC-DC) LED照明電
隨著LED技術(shù)的發(fā)展,LED的應(yīng)用已經(jīng)從傳統(tǒng)的小功率便攜產(chǎn)品背光拓展至中大功率的室內(nèi)照明、室外照明及手電筒等應(yīng)用。根據(jù)驅(qū)動(dòng)電源的不同,LED照明通??梢詣澐譃榻涣?直流(AC-DC) LED照明、直流-直流(DC-DC) LED照明電
如圖所示為RF2131在4.8V電源供電時(shí)的最佳效率功率放大電路。射頻信號(hào)(RF)由7腳輸入,經(jīng)過(guò)前置放大器、末級(jí)功率放大器放大后由10、11腳和14、15腳輸出。7腳與內(nèi)部放大器是直接耦合,因此在7腳外加一個(gè)隔直耦合電容;7
RF2131在4.0~4.8V電源供電時(shí)獲得最佳功率和效率放大器電路圖:
隨著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,帆船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視,如何利用現(xiàn)代科技手段輔助訓(xùn)練,來(lái)提高比賽成績(jī)顯得尤為重要。從賽場(chǎng)實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)指導(dǎo)訓(xùn)練和減輕帆船教練工作強(qiáng)度方面考慮,設(shè)計(jì)帆船姿態(tài)儀,可使教練員了解每位運(yùn)動(dòng)員具體的訓(xùn)練細(xì)節(jié),提高工作效率。