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利用機(jī)器學(xué)習(xí)分析螞蟻的運(yùn)動(dòng)來(lái)影響G代碼，用粘土打印物體
在《Microchallenge II》中，我們的任務(wù)是探索智能的概念，即由智能系統(tǒng)處理輸入并生成輸出。我們的項(xiàng)目通過(guò)研究螞蟻的運(yùn)動(dòng)模式和交流，將人工智能與生物智能相結(jié)合。我們探索兩種智能如何協(xié)作和相互告知，使用數(shù)字制造作為可視化的手段。
在《Microchallenge II》中，我們的任務(wù)是探索智能的概念，即由智能系統(tǒng)處理輸入并生成輸出。我們的項(xiàng)目通過(guò)研究螞蟻的運(yùn)動(dòng)模式和交流，將人工智能與生物智能相結(jié)合。我們探索兩種智能如何協(xié)作和相互告知，使用數(shù)字制造作為可視化的手段。
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