基于Proteus和ADS構(gòu)建ARM虛擬實驗室的方案是切實可行的。采用虛擬實驗的方式,不僅能夠解決傳統(tǒng)ARM實驗室設(shè)備資金短缺和維護(hù)困難的問題,而且使學(xué)生能夠充分利用課余時間進(jìn)行ARM系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計,充分鍛煉了學(xué)生的動手能力。在實際運行中,取得了良好的教學(xué)效果。使用該方案進(jìn)行系統(tǒng)虛擬開發(fā)成功之后再進(jìn)行實際制作,無疑可以提高開發(fā)效率、降低開發(fā)成本、提升開發(fā)速度,具有較高的推廣應(yīng)用價值。
基于Proteus和ADS的ARM虛擬實驗室建設(shè)
本文結(jié)合實例,介紹了基于Proteus的單片機(jī)電路系統(tǒng)設(shè)計和仿真過程。與傳統(tǒng)方法相比,使用Proteus可以提高單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計效率,具有很好的經(jīng)濟(jì)性、靈活性。
單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)所涉及到的實驗實踐環(huán)節(jié)比較多,而且硬件投入比較大。在具體的工程實踐中,如果因為方案有誤而進(jìn)行相應(yīng)的開發(fā)設(shè)計,會浪費較多的時間和經(jīng)費。本文以學(xué)校單片機(jī)課程的實驗教學(xué)為背景,較為全面地闡述采用仿真實驗的方法。
單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)所涉及到的實驗實踐環(huán)節(jié)比較多,而且硬件投入比較大。在具體的工程實踐中,如果因為方案有誤而進(jìn)行相應(yīng)的開發(fā)設(shè)計
在電類專業(yè)教學(xué)中,單片機(jī)的實驗室建設(shè)大多采用硬件仿真器配目標(biāo)實驗板方式,不僅需采購大量的硬件設(shè)備,而且設(shè)備維護(hù)工作量也非常巨大。