機(jī)器人教育哪家強(qiáng)?睿知文峰打造國(guó)際領(lǐng)先機(jī)器人編程教育品牌
隨著時(shí)代的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能等技術(shù)日漸趨顯于大眾視野,在人們生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,已經(jīng)成為日常工作、社交、學(xué)習(xí)中必不可少的工具。加之教育相關(guān)政策的傾斜,教育部高度重視學(xué)生信息素質(zhì)的提升,制定了一系列相關(guān)政策來(lái)推動(dòng)和規(guī)范編程行業(yè)的發(fā)展,目前已經(jīng)有不少省市將包括編程教育在內(nèi)的信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學(xué)相關(guān)課程。
近幾年,家長(zhǎng)對(duì)孩子STEAM教育、機(jī)器人編程、人工智能類(lèi)學(xué)科的呼聲也越來(lái)越高,希望孩子能夠接受正規(guī)的編程教育,讓孩子不僅僅要學(xué)會(huì)使用“他”還要學(xué)會(huì)與“他”對(duì)話。
巨大的市場(chǎng)紅利,讓機(jī)器人編程教育成為當(dāng)下更為火熱的投資賽道,吸引了眾多投資者參與到編程教育行業(yè)。目前,我國(guó)少兒編程教育市場(chǎng)上的課程大多是引入樂(lè)高編程,其同質(zhì)化過(guò)高、標(biāo)準(zhǔn)單一且缺乏科學(xué)性,在同類(lèi)項(xiàng)目中毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!绢V姆褰逃w驗(yàn)中心】為了深度推進(jìn)我國(guó)青少年機(jī)器人編程教育的普及與發(fā)展,構(gòu)建完整、專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽、培訓(xùn)、考級(jí)平臺(tái),不僅可以提升學(xué)員們的參與感,還可以提升品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力,幫助合作伙伴實(shí)現(xiàn)多元化創(chuàng)收。
2022年4月16日下午,承載著國(guó)人“航天夢(mèng)”的神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域成功著陸。中國(guó)航天新時(shí)代到來(lái)了,是中華民族的驕傲,也在所有中國(guó)人心中埋下一顆“航天夢(mèng)”的種子,神舟十三號(hào)是到哪里了?地球之外是什么?星星有多大?太陽(yáng)距離我們有多遠(yuǎn)?越來(lái)越多的家長(zhǎng)和孩子們對(duì)航天航空方面產(chǎn)生的濃烈的興趣,想要探索浩瀚宇宙的神秘,開(kāi)啟去往星辰大海的航程,【APM星球大戰(zhàn)賽】在這樣的時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生。
作為競(jìng)技類(lèi)的機(jī)器人編程項(xiàng)目,【APM星球大戰(zhàn)賽】正式加入2021-2022學(xué)年全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽(NOC大賽),于2022年5月27日至29日,在江蘇省南京市落地舉辦,前期的大賽培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)、賽事安排將在全國(guó)范圍內(nèi)火熱開(kāi)展。而睿知文峰作為【APM星球大戰(zhàn)賽】的發(fā)起方及競(jìng)賽器材研發(fā)基地,一直專(zhuān)注為中國(guó)青少年提供優(yōu)質(zhì)的機(jī)器人編程教育服務(wù),希望通過(guò)整合資源、打通渠道、拓展機(jī)器人編程基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐競(jìng)賽的融合,讓更多喜歡機(jī)器人編程的青少年收獲成長(zhǎng)的蛻變。
小孩的學(xué)習(xí)一直都是家長(zhǎng)們相當(dāng)關(guān)心和重視的一件事情。很多的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方面也可以說(shuō)十分的認(rèn)真,就拿現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)想要孩子去學(xué)機(jī)器人編程的課程來(lái)說(shuō),有的家長(zhǎng)對(duì)于孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)機(jī)器人編程并不是很清楚,機(jī)器人編程的實(shí)踐性較強(qiáng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)涉及到孩子視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感覺(jué)的培養(yǎng)。比如孩子在進(jìn)行機(jī)器人設(shè)計(jì)時(shí),要考慮顏色的搭配、作品的整體美觀度,從小提升審美能力。動(dòng)手建構(gòu)作品的過(guò)程,通過(guò)手部觸摸,提高孩子對(duì)外界事物的認(rèn)知,不斷地認(rèn)識(shí)和探索世界。
少兒編程學(xué)習(xí)的核心是思維能力,其目的是提高孩子的思維和邏輯能力,使孩子不會(huì)過(guò)于片面地看待問(wèn)題。與此同時(shí),學(xué)習(xí)機(jī)器人編程教會(huì)孩子們用不同的方式思考。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),首先要學(xué)會(huì)判斷、分析和找到解決問(wèn)題的辦法。
國(guó)外因?yàn)榻逃旧硪呀?jīng)產(chǎn)業(yè)化了,所以教育資源會(huì)更加豐富和多元一些。直白一點(diǎn)說(shuō),海外的編程教育投入更大,好的學(xué)校往往都配有很好的機(jī)房和老師。然后由于編程大部分都是基于英語(yǔ),并且參考資料都是英語(yǔ),所以英語(yǔ)國(guó)家的孩子本身有一定學(xué)習(xí)的先天優(yōu)勢(shì),他們更容易理解里面的概念,所以像比爾·蓋茨、扎克伯格這一類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)大佬當(dāng)年很多都是自己搗鼓自學(xué)摸索著就入了門(mén)。