20年前，中國(guó)銀行業(yè)開(kāi)始信息化改造，10年前，各類(lèi)金融服務(wù)開(kāi)始進(jìn)行智能化升級(jí)，最近三年，銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)入了深水區(qū)，如何讓銀行體系內(nèi)的海量數(shù)據(jù)真正與技術(shù)結(jié)合，讓閑置的資源變成可用的資產(chǎn)?人工智能技術(shù)給出了答案。為了贏在起跑線上，以國(guó)有大行領(lǐng)銜，各家機(jī)構(gòu)開(kāi)始大規(guī)模投入金融科技領(lǐng)域，僅工行一家，去年在金融科技上的投入達(dá)到近260億元。最先進(jìn)的技術(shù)和最傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)到底如何結(jié)合?在為客戶帶來(lái)便利的同時(shí)，同業(yè)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，出路又在哪里?

其實(shí)，數(shù)據(jù)也有聲音。你的每一次付款，每一次找零，每一次掃碼，都有聲音。

所有聲音最終匯入到這里，嗡嗡作響。這個(gè)機(jī)房，托管著宇宙行上海地區(qū)幾乎所有的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)量在1000T以上。

你的每一筆交易，最終在這里成為歷史。

機(jī)房的外面，是一個(gè)操作中心。就是這一排無(wú)人值守的電腦，讓機(jī)房里的老數(shù)據(jù)不斷生出新的數(shù)據(jù)。這個(gè)屏幕上，正在運(yùn)行著一個(gè)程序，關(guān)鍵詞：貸前、余額、納稅、風(fēng)險(xiǎn)。它究竟有什么用?讓我們?cè)俅位氐阶钇胀ǖ娜粘！?

開(kāi)著小飯館的高阿姨，因?yàn)橐咔?，現(xiàn)在缺錢(qián)，總是和隔壁開(kāi)著小超市的周阿姨聊天訴苦。直到這樣一天，她聽(tīng)說(shuō)了信用貸。

手機(jī)銀行上申請(qǐng)后，直接跳出來(lái)了額度，30萬(wàn)，4%年利率，這讓退休前做了一輩子財(cái)務(wù)的老阿姨驚訝不已，“我以前做過(guò)財(cái)務(wù)的，我知道貸款是很煩的，要交報(bào)表，什么都要交上去，然后銀行再批，一級(jí)一級(jí)真的很麻煩的，所以我根本沒(méi)想到。當(dāng)初我也不敢相信，我想至少要營(yíng)業(yè)執(zhí)照，結(jié)果它看我的流水(納稅)就可以了”。

提起作業(yè)幫，大家可能印象深刻的還是強(qiáng)大的題庫(kù)功能。作業(yè)幫是全國(guó)最早建立題庫(kù)的教育科技公司之一，到目前已經(jīng)擁有5.4億+的題庫(kù)體量。如此龐大的題庫(kù)是如何建設(shè)起來(lái)的?

據(jù)王巖介紹，題庫(kù)建設(shè)的成功，得益于三個(gè)方面的條件。首先，源于作業(yè)幫的先天優(yōu)勢(shì)：眾所周知，作業(yè)幫最開(kāi)始是百度內(nèi)部孵化的業(yè)務(wù)，最初定位于一個(gè)問(wèn)答互助社區(qū)，后來(lái)推出搜索答疑業(yè)務(wù)。為了優(yōu)化搜索答疑結(jié)果，作業(yè)幫通過(guò)組建全職教研和兼職老師團(tuán)隊(duì)，搭建起了線上最大的題庫(kù)生產(chǎn)平臺(tái)。

這也是源于百度知道的模式，在崇尚分享交流的社區(qū)氛圍中，鼓勵(lì)用戶相互解決問(wèn)題，也非常貼近網(wǎng)友實(shí)際的問(wèn)答和交流場(chǎng)景。而不是當(dāng)時(shí)別家的做法：讓兼職大學(xué)生做題庫(kù)。這樣通過(guò)對(duì)用戶產(chǎn)出的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析挖掘，我們就逐漸清楚了在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中，用戶到底最關(guān)注哪些問(wèn)題，哪些是問(wèn)題更難的、哪些問(wèn)題是多數(shù)人都會(huì)遇到的。這是一個(gè)重要的前提，它明確了我們的建設(shè)方向。

第二，作業(yè)幫非常重視資源的價(jià)值與建設(shè)，對(duì)題庫(kù)足夠重視。題庫(kù)不僅在用戶交流中作用巨大，在答疑和教學(xué)中也是非常重要的一環(huán)。憑借眾包的體系，將題庫(kù)的建設(shè)拆分成難度較小的獨(dú)立工藝環(huán)節(jié)，使得題庫(kù)較好較快，也相對(duì)比較全面的建立起來(lái)，這樣很好地保證了題庫(kù)建設(shè)的規(guī)模性。

第三，光有一道道題目還不夠，還需要將題目關(guān)聯(lián)起來(lái)，比如：所考察的知識(shí)點(diǎn)、難易度以及所依賴(lài)的其他知識(shí)點(diǎn)等標(biāo)簽術(shù)語(yǔ)關(guān)聯(lián)起來(lái)。這就涉及標(biāo)簽的加工，并與知識(shí)圖譜、知識(shí)樹(shù)等技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施關(guān)聯(lián)起來(lái)。這樣才能讓題庫(kù)具備可被高效檢索和篩選的能力，讓題庫(kù)的價(jià)值得以真正發(fā)揮出來(lái)。

廣州市荔灣區(qū)金蘭苑小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)黎慧娟表示:“作為全國(guó)象棋特色學(xué)校,金蘭苑小學(xué)非常感謝中國(guó)象棋協(xié)會(huì)和商湯科技對(duì)我校棋文化教育的大力支持。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我校也將以此為新的起點(diǎn),秉承‘智圓行方,棋行天下’的辦學(xué)理念,利用人工智能科技講好象棋故事,進(jìn)一步探索以棋育人,以棋促教的校園文化建設(shè)。也希望‘元蘿卜SenseRobot’AI下棋機(jī)器人能夠給孩子們帶來(lái)傳統(tǒng)文化和AI科技的雙重熏陶,開(kāi)心學(xué)下棋,快樂(lè)共成長(zhǎng)?！?

自商湯科技“元蘿卜SenseRobot”AI下棋機(jī)器人在各大渠道發(fā)售以來(lái),已陸續(xù)得到業(yè)內(nèi)及廣大消費(fèi)者的廣泛關(guān)注與好評(píng),成為培養(yǎng)孩子益智、鍛煉思維,通往更高成長(zhǎng)階梯的下棋伙伴。此次全國(guó)首個(gè)“元蘿卜人工智能象棋試點(diǎn)學(xué)?！钡穆涑?開(kāi)啟了商湯科技以AI賦能傳統(tǒng)文化的新階段。隨著商湯科技將AI下棋機(jī)器人推廣至更多校園,將為象棋文化的推廣和教育插上人工智能的翅膀,激發(fā)更多青少年對(duì)象棋的關(guān)注和熱愛(ài),做中國(guó)象棋文化的傳承人。