寧做昂貴的“調(diào)參狗”,不做高??蒲写笊??
前不久,“人工智能博士應(yīng)屆生80萬(wàn)年薪”的話題引起“酸”議。光這一句話,從開(kāi)頭到結(jié)尾都會(huì)讓人心里一酸,隨后鼻子一酸,緊接著想起前輩們的話——如今工作流的淚,都是選專(zhuān)業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水.AI人才是非常稀有的存在,據(jù)高盛發(fā)布的《全球人工智能產(chǎn)業(yè)分布》報(bào)告統(tǒng)計(jì),2017年全球人工智能人才儲(chǔ)備,中國(guó)只有5%左右,人才缺口超過(guò)500萬(wàn)人。人才的挖掘已經(jīng)深入到了學(xué)校,正如青島慧拓智能機(jī)器有限公司CEO兼中山大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院教授陳龍,在前幾日舉辦的英特爾中國(guó)研究院媒體開(kāi)放日上所說(shuō):“我們從本科開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生,等到了研究生一年級(jí),學(xué)生就選擇了去企業(yè)實(shí)習(xí),究其原因,實(shí)習(xí)公司給學(xué)生開(kāi)了非常不錯(cuò)的工資。這個(gè)數(shù)字讓我們沒(méi)有辦法讓學(xué)生留在學(xué)校?!?/strong>

(右1)英特爾中國(guó)研究院院長(zhǎng)宋繼強(qiáng)
(右2)北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授張琳
(右3)復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授姜育剛
(右4)慧拓智能CEO、中山大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院教授陳龍
不僅是外界高薪讓陳龍這樣的教授痛失愛(ài)徒,更令人費(fèi)解的是學(xué)生往往并沒(méi)有學(xué)到真正的東西,但卻已被資本帶走。
這股資本強(qiáng)風(fēng)正如數(shù)據(jù)那樣:2018年上半年,人工智能領(lǐng)域的全球融資規(guī)模達(dá)到435億美元,中國(guó)的規(guī)模達(dá)到317億美元,占了全球的四分之三以上(數(shù)據(jù)來(lái)源2018中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)年會(huì))。但億歐智庫(kù)《2018中國(guó)人工智能商業(yè)落地研究報(bào)告》顯示在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中,90%以上的AI企業(yè)依然處在虧損階段,絕大多數(shù)企業(yè)年?duì)I業(yè)收入不足兩億。
高資本卻不能產(chǎn)生應(yīng)用落地 ,像極了人工智能史上兩次低谷的模樣。未來(lái)真是悲觀的嗎?英特爾中國(guó)研究院院長(zhǎng)宋繼強(qiáng)給出了樂(lè)觀的答案:“早在80年代,大家都擁擠在一個(gè)窄的產(chǎn)業(yè)——專(zhuān)家系統(tǒng),這只能解決類(lèi)似醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的一小部分難題,此外成本高又是讓人頭疼的問(wèn)題?!?
落地應(yīng)用窄、成本高昂成了殺死80年代人工智能浪潮的“劊子手”,在宋繼強(qiáng)眼中,這兩個(gè)主因在當(dāng)下人工智能高潮下是不存在的。宋繼強(qiáng)認(rèn)為:“摩爾定律已經(jīng)發(fā)展20多年,計(jì)算和存儲(chǔ)的單位成本下降非常多,其中‘20年來(lái)計(jì)算成本下降了15000倍’,存儲(chǔ)則更夸張。這樣就可以讓人工智能在部署應(yīng)用落地時(shí)價(jià)格不會(huì)太貴。雖然人才成本偏高,但再過(guò)三年,當(dāng)人才數(shù)量倍增,雇不起高價(jià)算法工程師的中小型公司也能開(kāi)始招人,從而實(shí)現(xiàn)更多價(jià)值。”
人才似乎成了人工智能發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。
網(wǎng)絡(luò)上一些人工智能領(lǐng)域的工程師自稱(chēng)“調(diào)參狗”。也正如復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院教授姜育剛所說(shuō):“也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩年人工智能發(fā)展緩慢,大部分是修補(bǔ)工作,很多都是現(xiàn)有方法的整合。在高校似乎有這樣的趨勢(shì),覺(jué)得人工智能就是深度學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)就是調(diào)模型和參數(shù)?!?
如果人工智能人才年薪擁有讓人驚掉下巴的實(shí)力,僅僅是“調(diào)參”是否有點(diǎn)開(kāi)玩笑的意味?到哪不是做“碼農(nóng)”,在人工智能領(lǐng)域還能享受泡沫的味道。
這背后所帶來(lái)的問(wèn)題不僅僅是產(chǎn)業(yè)的玩笑,更多是無(wú)人愿在高校搞科研的現(xiàn)狀,姜育剛教授也只能無(wú)奈“我并不希望培養(yǎng)這樣的人,我們希望學(xué)生能在核心理論上做一些創(chuàng)新?!?
如何激烈年輕人在科研道路走下去?宋繼強(qiáng)有著自己的見(jiàn)解:“科研就代表著風(fēng)險(xiǎn),相對(duì)來(lái)說(shuō)回報(bào)較少。我們要讓加入研究院的學(xué)生覺(jué)得平臺(tái)有用,讓更厲害的人來(lái)指導(dǎo)學(xué)生槍金,避免走彎路。不僅要做有挑戰(zhàn)的工作,更要有前輩來(lái)告誡他們?cè)趺醋叩每臁?/strong>”
這里所提到了英特爾中國(guó)研究院的機(jī)制值得品味,當(dāng)新人進(jìn)入研究院,會(huì)有在跨平臺(tái)、跨學(xué)科的工作與交流,日常交流讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不同的靈感。發(fā)散式的成長(zhǎng)平臺(tái)更容易形成T字形人才,也就是各學(xué)科都有涉獵,自己也有所專(zhuān)長(zhǎng)。
在院校方面,也相關(guān)體制建設(shè)。姜育剛表示:“人工智能未來(lái)會(huì)像計(jì)算機(jī)一樣,滲透到各個(gè)行業(yè),所以人工智能培養(yǎng)的是跨學(xué)科的人才。我們學(xué)校也開(kāi)會(huì)討論了人工智能技術(shù)制度的建設(shè),主要通過(guò)跨學(xué)科來(lái)實(shí)現(xiàn):1,人工智能的教育研究從數(shù)學(xué)、物理這類(lèi)基礎(chǔ)學(xué)科來(lái)跨越;2,從應(yīng)用角度,AI+X等角度來(lái)實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科?!?
對(duì)于人才培養(yǎng),北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院張琳教授也有自己的看法:“培養(yǎng)和就業(yè)是兩個(gè)完全不同的朝向,如今大學(xué)里越來(lái)越多的培養(yǎng)不是為了面向就業(yè)。我們需要把學(xué)生內(nèi)心想要干事的想法挖掘出來(lái)。比如招博士生,更加注重內(nèi)心是不是有種非要把東西做出來(lái)的沖動(dòng),而成績(jī)卻是其次考慮的因素。此外,人才培養(yǎng)還要提倡“可呈現(xiàn)性”。例如沒(méi)有十多年以前所謂的開(kāi)源代碼行動(dòng),以當(dāng)下實(shí)力,很多公司的技術(shù)是不足以得到迅速提升。既然使用開(kāi)源,那所做的東西就不能隨意保護(hù)起來(lái),還應(yīng)該是開(kāi)源。其實(shí)我們更希望培養(yǎng)這樣的素質(zhì)人才。”
世界終究是屬于偏執(zhí)狂的 ,但這波高薪浪潮下,會(huì)有多少人能真正為人工智能的進(jìn)步做貢獻(xiàn)呢?