電子專業(yè)畢業(yè)后，到底能做什么？

時(shí)間：2020-09-08 21:49:43

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[導(dǎo)讀]在我大一剛?cè)雽W(xué)的第一天晚上，班助把我們幾個(gè)宿舍的男生叫到一起，大概說(shuō)了些軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)以及班助是什么。說(shuō)完以后班助說(shuō)你們有什么想問(wèn)的問(wèn)題，現(xiàn)在可以問(wèn)了。當(dāng)時(shí)有個(gè)人問(wèn)了一個(gè)大家最想問(wèn)的問(wèn)題：我們這電子信息專業(yè)以后是干嘛的？轉(zhuǎn)眼之間四年匆匆過(guò)

在我大一剛?cè)雽W(xué)的第一天晚上，班助把我們幾個(gè)宿舍的男生叫到一起，大概說(shuō)了些軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)以及班助是什么。說(shuō)完以后班助說(shuō)你們有什么想問(wèn)的問(wèn)題，現(xiàn)在可以問(wèn)了。當(dāng)時(shí)有個(gè)人問(wèn)了一個(gè)大家最想問(wèn)的問(wèn)題：我們這電子信息專業(yè)以后是干嘛的？

轉(zhuǎn)眼之間四年匆匆過(guò)去，當(dāng)我大四要走的時(shí)候，坐上載滿我行李的出租車，我心里想到，我這馬上就該踏上工作崗位了，還不知道我們這專業(yè)以后要干嘛，當(dāng)年剛上大三的班助是怎么忽悠我們的？可惜我已經(jīng)記不清他當(dāng)時(shí)說(shuō)啥了，依稀記得說(shuō)不是爬電線桿子的，也不是負(fù)責(zé)充話費(fèi)的之類。

現(xiàn)如今又是一年6月，我也工作滿3年了，從一個(gè)什么都不懂的只會(huì)說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題書(shū)上沒(méi)有啊”的實(shí)習(xí)生，到現(xiàn)在開(kāi)始帶實(shí)習(xí)生并告訴他們“大部分問(wèn)題都是書(shū)上沒(méi)有的”。所做的工作也從應(yīng)用層到驅(qū)動(dòng)層走到了內(nèi)核層，涵蓋了單片機(jī)、linux系統(tǒng)、FPGA設(shè)計(jì)到GPU并行計(jì)算、python/golang后端開(kāi)發(fā)等等各方各面?，F(xiàn)在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我似乎有了一些發(fā)言權(quán)。

又到6月了，我總是會(huì)想起畢業(yè)分別的時(shí)候室友們相互擁抱的場(chǎng)景，和忍住的或沒(méi)忍住的眼淚。畢業(yè)是傷感的，也是迷茫的。迷茫到，我直到畢業(yè)的時(shí)候還是不知道，我們這個(gè)專業(yè)以后到底是干嘛的？

很多粉絲朋友都問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題。大家都是有這樣的迷茫的。尤其是，我也剛經(jīng)歷過(guò)這個(gè)迷茫的階段沒(méi)多久。

那就廢話少說(shuō)先上干貨吧。Offer上我的職位叫做嵌入式工程師。如果你沒(méi)有家里大人幫你安排工作，沒(méi)有考公務(wù)員當(dāng)老師的打算，沒(méi)有轉(zhuǎn)行去做銷售或行政，沒(méi)有跨考去上別的專業(yè)的研究生，那么我們電子專業(yè)大部分的人會(huì)進(jìn)入到電子通信行業(yè)，成為一名工程師。

有人可能會(huì)問(wèn)，是程序員嗎？

嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)既算也不算。首先大眾意義上的程序員大部分是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生未來(lái)從事的工作。他們會(huì)學(xué)一些我們電子信息學(xué)院不學(xué)的課，像操作系統(tǒng)原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法等。那他們畢業(yè)以后大部分會(huì)從事比如互聯(lián)網(wǎng)前端后端、手機(jī)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析等工作。

插一句，雖然我們不學(xué)那些課，但是我們電子專業(yè)的學(xué)生其實(shí)也寫(xiě)程序，事實(shí)上，現(xiàn)在的技術(shù)類工作不需要寫(xiě)程序的已經(jīng)鳳毛麟角了，尤其是最近python的廣告都做到我媳婦的圈子了，她只是個(gè)財(cái)務(wù)啊，但是廣告?zhèn)冋f(shuō)財(cái)務(wù)人員也要學(xué)點(diǎn)爬蟲(chóng)啊、會(huì)寫(xiě)點(diǎn)腳本自動(dòng)整理表格啊之類的。不過(guò)我們電子圈的除了寫(xiě)程序還有更多跟硬件相關(guān)的工作，還要跟電路打交道，因此可能電子硬件工程師或嵌入式工程師更適合來(lái)稱呼我們這個(gè)職業(yè)。

讓我們打開(kāi)某招聘軟件，看一下該職位在上海的工資水平：

嗯，比我剛畢業(yè)那會(huì)兒高多了。這是一線城市的工資水平，作為對(duì)比，我大四那年在鄭州實(shí)習(xí)的時(shí)候月薪是3500元。據(jù)我在鄭州工作的同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)生的價(jià)格已經(jīng)漲到4000了。哎，鄭州啊鄭州，雖然作為故鄉(xiāng)的省會(huì)我不該黑你，但你真的是國(guó)家中心城市么。

言歸正傳，我作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)出身的人，從事嵌入式這個(gè)行業(yè)算不算是專業(yè)對(duì)口呢，我認(rèn)為是太對(duì)口了。萬(wàn)物互聯(lián)的概念吹了很多年了，這兩年借著5G的東風(fēng)又火了一把。

從整個(gè)行業(yè)看，從事嵌入式的話，你以后做的產(chǎn)品基本是都可以歸類到智能硬件里，比如手機(jī)，小米手環(huán)，掃地機(jī)器人，天貓精靈，智能貨柜，無(wú)人駕駛，無(wú)人超市，無(wú)人機(jī)，示波器，智能鎖等等這些但凡帶個(gè)智能倆字的東西，都要用到嵌入式的技術(shù)。

如果你不知道做這個(gè)職業(yè)需要學(xué)習(xí)什么，那你就像我一樣，去某招聘網(wǎng)站搜索一下這個(gè)職位，然后看一下招聘需求就知道了。大部分都是說(shuō)的很詳細(xì)的。

認(rèn)真看幾個(gè)招聘需求，總結(jié)異同，你很快就知道自己應(yīng)該學(xué)什么。我自己總結(jié)下來(lái)，嵌入式大體上有這么幾個(gè)方向：硬件開(kāi)發(fā)，驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)內(nèi)核開(kāi)發(fā)，應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)。

未來(lái)的工作場(chǎng)景就是你和你的同事們各司其職，每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分內(nèi)容的開(kāi)發(fā)，大家相互配合，齊心協(xié)力的做出一個(gè)產(chǎn)品。具體每個(gè)方向上要求掌握的知識(shí)，招聘軟件上說(shuō)的比我詳細(xì)。

我在工作中需要用到的知識(shí)有：高數(shù)，數(shù)電，模電，概率論，線性代數(shù)，數(shù)字信號(hào)處理，信號(hào)與系統(tǒng)，通信原理，單片機(jī)系統(tǒng)及設(shè)計(jì)，EDA技術(shù)等等（電信通信專業(yè)的同學(xué)們請(qǐng)坐下，我知道這是你們大部分的專業(yè)課）。上班時(shí)我經(jīng)常需要翻看通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)等教材（因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)候沒(méi)學(xué)好），否則我連我們老大寫(xiě)的這一黑板公式是為了算啥都不知道。

因?yàn)樗械默F(xiàn)象都是需要有理論支撐的，要不然你說(shuō)服不了自己，更說(shuō)服不了別人。理論知識(shí)不牢靠時(shí)就會(huì)后悔當(dāng)年上課時(shí)為什么不好好聽(tīng)，可是當(dāng)時(shí)上課時(shí)就是認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，那些教室只能得到我的人得不到我的心，有的時(shí)候連我的人都得不到。

還有那些實(shí)在不想學(xué)的專業(yè)課對(duì)職業(yè)發(fā)展有多重要我都不再贅述了，我只是想說(shuō)，如果你在學(xué)校不好好學(xué)那些專業(yè)課，出了學(xué)校你還是要一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間就需要從自己的空閑時(shí)間里擠了。

如果在我們上大學(xué)的時(shí)候，能有一個(gè)同專業(yè)并從事相關(guān)工作的人，告訴我大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么，告訴我他們公司目前在用什么技術(shù)用什么產(chǎn)品（因?yàn)閷W(xué)校里教的都是最經(jīng)典的，偏理論但是也確實(shí)比較老，跟外面的社會(huì)有一些脫節(jié)），告訴我有些事情其實(shí)等到畢業(yè)再做就有些晚了，我想我可能在進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候可以更自如一點(diǎn)。

比如說(shuō)我到了公司才發(fā)現(xiàn)，很多同事都有大賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，而且大家很早就有寫(xiě)技術(shù)博客的習(xí)慣，一些同事早已在大學(xué)期間就通過(guò)技術(shù)博客積累了六七千的粉絲關(guān)注，有一篇關(guān)于HTTP的文章收到打賞超過(guò)2000元，據(jù)他說(shuō)他現(xiàn)在這份工作就是研發(fā)經(jīng)理在論壇上看他經(jīng)常分享相關(guān)技術(shù)的文章，才跟他聯(lián)系挖他過(guò)來(lái)的。

有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我不想寫(xiě)博客，不想開(kāi)源代碼，我不喜歡給別人分享。來(lái)，請(qǐng)看圖，現(xiàn)在boss直聘這種軟件都是要你貼社交主頁(yè)的，如果你從事技術(shù)類工作卻沒(méi)有個(gè)人網(wǎng)站，也沒(méi)有CSDN博客或github的話，那你只能把這個(gè)空著了。

比如說(shuō)前一陣我發(fā)了一些我做的小項(xiàng)目的視頻，很多在校學(xué)生給我私信想讓我指導(dǎo)他做出來(lái)，除了可以交畢設(shè)作業(yè)，也可以提升自己的實(shí)踐水平，因?yàn)槟阏娴牟恢缿?yīng)屆生在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)一些實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)有多加分。

不要小看這些東西，如果你能從頭到尾把這兩個(gè)項(xiàng)目自己做出來(lái)，我敢保證你來(lái)一線城市面試技術(shù)崗薪資不會(huì)低于1萬(wàn)，當(dāng)然如果你面試技巧再好點(diǎn)，表達(dá)再自信點(diǎn)可能就更高了。

如果你看到什么ARM，linux，F(xiàn)PGA等感到一頭霧水，別著急，我上大學(xué)時(shí)候滿腦子也都是詩(shī)和遠(yuǎn)方，夏天和理想，NBA和漂亮姑娘。那時(shí)候我以為電腦只能用來(lái)看電影打游戲，根本不知道有這么多用途，只想著上午如果沒(méi)有課就睡到自然醒，下午如果不下雨就去打球。

只是如果現(xiàn)在的我能跟上大學(xué)的我對(duì)話，我可能會(huì)勸他多去參加一些有含金量的比賽，多思考老師講的這門課對(duì)我的未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)有什么樣的用途，多跟專業(yè)課老師學(xué)東西，多想想我現(xiàn)在不玩手機(jī)，以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)玩手機(jī)，我現(xiàn)在不聽(tīng)課，以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在教室聽(tīng)課。

你大學(xué)生涯學(xué)的課也就學(xué)一次，能參加的比賽也就寥寥幾個(gè)，如果我在上大學(xué)的時(shí)候把這些知識(shí)學(xué)得好一點(diǎn)，現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展也許會(huì)更輕松。

上大學(xué)前的軍備競(jìng)賽取決于你的父母，而職場(chǎng)的軍備競(jìng)賽從你踏入大學(xué)校園的那一刻就開(kāi)始了，但是大部分人沒(méi)有意識(shí)到。

我一直提醒自己，在更新一篇推送的時(shí)候，應(yīng)該帶給別人一些不一樣的東西，如果是網(wǎng)上隨處可見(jiàn)的那些千篇一律的教程模板，那我覺(jué)得我浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間干嘛。因此在很多粉絲朋友留言或私信問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題后，我也想了很久，當(dāng)一個(gè)人問(wèn)，我這個(gè)專業(yè)以后是干嘛的的時(shí)候，他到底是想得到一個(gè)什么樣的答案？

這變成了一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題。難道我告訴他上文那些東西，他就滿足了么。嗯，我覺(jué)得不會(huì)，他可能更想問(wèn)細(xì)節(jié)，想知道每天我們用什么軟件工作，用什么編程語(yǔ)言，工作時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng)，在公司地位高不高，以后發(fā)展好不好等等等等。但是細(xì)節(jié)這東西，更新迭代的太快，我們都裹挾其中，一批一批成為歷史潮流的見(jiàn)證。

再說(shuō)軟件語(yǔ)言這些都是工具，只是招式，真正的內(nèi)功心法卻少有人重視。從我同學(xué)們各自的情況來(lái)看，只說(shuō)技術(shù)類工作的，就有做算法的，有做IOT的，有做單片機(jī)的，有做后端的。城市選擇也是有在一線的，有在新一線的，有在老家省會(huì)的。城市行業(yè)各異，只要正干努力，都發(fā)展的不錯(cuò)。

而且我說(shuō)實(shí)話，你知道這些信息可能作用不大。嵌入式的行業(yè)很大，每個(gè)公司的文化不同，業(yè)務(wù)不同，導(dǎo)致你做的工作就是不同的。比如有的老板不懂技術(shù)所以比較尊重研發(fā)人員，你們?cè)诠镜脑捳Z(yǔ)權(quán)很高；有的公司老板重銷售不重技術(shù)，也許研發(fā)人員會(huì)覺(jué)得自己就是個(gè)干活的，沒(méi)什么歸屬感。你入職的平臺(tái)大小，公司的經(jīng)濟(jì)狀況，帶你的師傅好壞......千差萬(wàn)別的境遇，導(dǎo)致千差萬(wàn)別的結(jié)果。

所以，他想問(wèn)的應(yīng)該是，我從事這一行，以后會(huì)過(guò)怎樣的生活，

嗯，那我就實(shí)話實(shí)說(shuō)了。你會(huì)進(jìn)入一個(gè)需要你一直學(xué)習(xí)的行業(yè)，跟一般的靠體力或經(jīng)驗(yàn)的工作是不一樣的。保持學(xué)習(xí)是一件非常難的事情，靜下心來(lái)也是一件非常難的事情。朋友，假如你想進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論你是學(xué)嵌入式，學(xué)互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)硬件，這是個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的行業(yè)，你以后會(huì)是個(gè)一直在保持學(xué)習(xí)的人，我也不用再推薦什么要學(xué)習(xí)的書(shū)和課，只要你保持學(xué)習(xí)，你的日子過(guò)得就不會(huì)差。

人是需要不斷的進(jìn)步，才能讓自己的人生變得越來(lái)越充實(shí)的。學(xué)習(xí)和奮斗帶來(lái)的快感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)爽過(guò)刷一下午抖音打一下午游戲。保持學(xué)習(xí)是這個(gè)職業(yè)對(duì)你的要求，更是你充實(shí)人生的手段。

很多人所謂的閑暇時(shí)間看看書(shū)，刷刷視頻這樣的學(xué)習(xí)，都是自我安慰式的，是很碎片化的，過(guò)后即忘，意義不大。因?yàn)榇竽X基本沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)。如果沒(méi)有工作和考試的壓力，人是很難迫使自己集中精力，靜下心來(lái)，動(dòng)腦去思考一些難題，學(xué)習(xí)一些知識(shí)的。大多遇到一些難題就退縮了，因?yàn)閼卸枋侨祟惖奶煨浴?/span>

我以前就是，沒(méi)有掛科留級(jí)的壓力，我是看不進(jìn)去書(shū)的，哪怕自己很想學(xué)習(xí)，但是看一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)看不懂，上課沒(méi)聽(tīng)，或者前幾節(jié)課沒(méi)聽(tīng)，就告訴自己算了吧，不是我不學(xué)，是我實(shí)在看不懂，以后再說(shuō)吧。但是一到考試周，突然就能看進(jìn)去了，一天能復(fù)習(xí)3門課，啥都能學(xué)會(huì)，只恨時(shí)間不夠用明天就要考試了。歸根到底，還是沒(méi)有被戳到痛處。

萬(wàn)幸，你現(xiàn)在有了工作的壓力了。這份職業(yè)的屬性給了你不斷的有效學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)榧夹g(shù)不斷更新，你變得敢于走出舒適區(qū)擁抱改變；因?yàn)榈讓釉泶蠖嘞嗤?，你變得善于舉一反三；因?yàn)椴粩嗟膭?dòng)腦，你變得喜歡思考問(wèn)題的本質(zhì)；因?yàn)槌?xiě)文檔，你變得善于總結(jié)和記錄。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

在一次又一次的訓(xùn)練中，你獲得了靜下心來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，獲得了搜索問(wèn)題的技巧，獲得了解決難題的自信。你變得勤于思考，樂(lè)于動(dòng)腦，當(dāng)你和小白進(jìn)入一個(gè)同樣陌生的領(lǐng)域，你就是比別人學(xué)得快。哪怕是同樣用搜索引擎，你都能找到更加靠譜的答案。

而且不要抗拒學(xué)習(xí)那些看起來(lái)沒(méi)用的東西，你學(xué)到的每一個(gè)東西，可能都會(huì)在未來(lái)給你一臂之力。如果我沒(méi)有在空閑時(shí)間因?yàn)橄胱鰑p主而學(xué)習(xí)PR剪輯視頻，我不會(huì)在老板想給產(chǎn)品做宣傳片的時(shí)候舉手說(shuō)我會(huì)做；如果我沒(méi)有在大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)了PS，我后來(lái)寫(xiě)軟件需要圖標(biāo)、做公眾號(hào)需要封面可能還要求別人幫忙；

如果我沒(méi)有因?yàn)橄雽?xiě)教程而學(xué)了windows軟件開(kāi)發(fā)，我不會(huì)在面試的時(shí)候被恰巧有個(gè)windows小項(xiàng)目的公司看中這個(gè)附加技能。嘗到學(xué)習(xí)的甜頭之后，你會(huì)上癮的。

在我上大學(xué)的時(shí)候，我的電腦壞了都是要找Q大神幫忙修的。但是我還特意觀察過(guò)，Q大神貌似也就是百度搜搜，然后解決解決，都能給我們修好。于是我想著這有啥難的，我也可以自己搜搜自己解決。但是下次電腦壞了我還是搞不定，還是會(huì)找他幫我修。人不學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)越來(lái)越懶，從而越來(lái)越笨。但是你開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，踏上這條路，嘗到甜頭，你會(huì)覺(jué)得好像所有的東西都能學(xué)會(huì)。

初步嘗到甜頭之后，更難的是保持下去。想象一個(gè)場(chǎng)景，我上了一天的班，身心疲憊，這個(gè)時(shí)候哪兒還有精力學(xué)習(xí)充電啊，我就想打開(kāi)手機(jī)，放松一會(huì)兒，不想干任何耗費(fèi)精力的事情，就連看電視劇都因?yàn)橐x擇哪部、哪集太耗精力而放棄，而且一集電視劇太長(zhǎng)。

這時(shí)候，短視頻解決了你的痛點(diǎn)，全是剪輯好的高能片段，你就輸出情緒就好，被逗笑或被感動(dòng)或被憤怒，都行，現(xiàn)在就讓你爽，一直在爽。相比躺著刷短視頻而言，學(xué)習(xí)是很苦的。很多時(shí)候你都會(huì)想，這么苦干嘛，對(duì)自己好一點(diǎn)吧。然而如果你吃不了學(xué)習(xí)的苦，那你就只能吃生活的苦了。

-END-

          
           
            
             
              
                               
                 
                  
                   
                    
                     
                      
                       
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