前言  我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)？有時(shí)候我也在問(wèn)自己，覺(jué)得自己像個(gè)白癡一樣；你想，小學(xué)五年（因?yàn)樵谵r(nóng)村就沒(méi)有幼兒園，沒(méi)有學(xué)前班），初中三年，高中三年，大學(xué)四年，經(jīng)過(guò)這加起來(lái)十幾年的學(xué)習(xí)歷史，現(xiàn)在問(wèn)你，該如何學(xué)習(xí)？是不是有點(diǎn)白癡的感覺(jué)？可就是在工作中，領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生讓你帶，跟著你學(xué)習(xí)，他又常常問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這都無(wú)可厚非；關(guān)鍵有些問(wèn)題該不該問(wèn)別人？新人們是否自己?jiǎn)栠^(guò)自己。所以這是本文所想說(shuō)的話題。

    記得有一個(gè)同事，是剛從西電畢業(yè)的高材生，他研究了一個(gè)半個(gè)月的BUCK的DC-DC電源設(shè)計(jì)，最后問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：不考慮成本、體積、散熱等因素，輸出電感的感值是不是越大越好？我直接告訴他，不是！接著他就問(wèn)了一大堆，為什么。再說(shuō)一個(gè)例子，在21IC論壇里遇到一個(gè)伙子，問(wèn)Forward Current和Forward Voltage這兩個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？告訴他是：正向?qū)娏骱驼驅(qū)妷航?。接著他又?wèn)了一些，為什么。今天又聽(tīng)到一個(gè)同事說(shuō)，他問(wèn)題一個(gè)高手一個(gè)問(wèn)題，高手讓他查這資料和查那資料，他很不滿意。通過(guò)三個(gè)例子，我就在想這些人怎么了？

    學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題難能可貴。即然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，為什么自己不去研究透呢，而要去向別人請(qǐng)教，像小孩一樣非要吃別人做好的東西，那你何時(shí)自己能思考問(wèn)題，何時(shí)能學(xué)會(huì)自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題？如果別人能告訴你一條解決問(wèn)題的辦法或思路，你應(yīng)該感到高興才是！就像一個(gè)故事中說(shuō)的，一個(gè)老人能點(diǎn)石為金，把金子給一個(gè)小伙子，小伙子說(shuō)不要金子，要那個(gè)老人的手指頭，因?yàn)槟莻€(gè)手指頭能點(diǎn)石為金。從這個(gè)故事里我們能得到什么？思考問(wèn)題之所得比我們?nèi)ヂ?tīng)老師闡述這個(gè)問(wèn)題然后給你一個(gè)結(jié)論來(lái)得深刻些。所以，個(gè)人認(rèn)為，做事情思考問(wèn)題，并不是單純?nèi)サ玫揭粋€(gè)結(jié)果，一個(gè)答案，而是一種做事方法，一個(gè)解決問(wèn)題的道路；從小方面入手，從大方面結(jié)果，才是我們應(yīng)所得。

    聽(tīng)人說(shuō)，電子行業(yè)里，新人向舊人（暫這樣稱呼啦）問(wèn)問(wèn)題，會(huì)遇這樣三類人：一種人，假裝不知，讓你自己去研究；一種人，直接告訴你結(jié)果；一種人，告訴方法或思路。第一種人，我們希望是善意的，他們?cè)谧屇阕约喝ニ伎紗?wèn)題，如果你真“思投無(wú)路”時(shí)，他們會(huì)告訴你。值得我們尊敬。第二種人，是經(jīng)驗(yàn)派的，知之為知之，不知為不知。第三種人，一般來(lái)說(shuō)是理論派的，（不是說(shuō)你遇到的這類人都是理論派的，因?yàn)橛行┤俗约阂膊恢?，但他和你睜眼說(shuō)瞎話呢，驗(yàn)證其真?zhèn)危凑账f(shuō)的做兩次就知道了。），我認(rèn)為這種人最值得我們尊敬。但這種人，新人遇到的可能性很小，即使遇到了，可能也不會(huì)悟到這一層境界。我想電子畢業(yè)的大學(xué)生，有一部分就是這樣浪費(fèi)了。

    有人說(shuō)，不提倡問(wèn)問(wèn)題，那不是每個(gè)人都停留下原始社會(huì)，科會(huì)如何進(jìn)步？我想問(wèn)題不應(yīng)該這樣理解，牛頓不是說(shuō)過(guò)，他是站在巨人的肩上嗎？反過(guò)來(lái)說(shuō)，個(gè)人或團(tuán)體也可爭(zhēng)取站到巨人的肩上，如果你真的站到了巨人的肩上，再有點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí)，還怕你不是高手嗎？諾貝爾離我們還遠(yuǎn)嗎？話說(shuō)回來(lái)，我們還沒(méi)有站到巨人的肩上，還在巨人的腳邊。這幾年，國(guó)內(nèi)電子行業(yè)發(fā)展得如此紅火，可有多少人是自己搞出一點(diǎn)世界上一流，全球領(lǐng)先的東東？即使有幾個(gè)人或企業(yè)，搞出來(lái)一些和其它個(gè)人和企業(yè)水平相當(dāng)?shù)臇|東，都已經(jīng)了不起了，都抓住了機(jī)遇，都抓住了金錢。所以，有時(shí)候還是要問(wèn)的，但我們要問(wèn)的是技術(shù)的發(fā)展方向，行業(yè)動(dòng)態(tài)，做事的方法，解決問(wèn)題的路子……我們要得到的是那根點(diǎn)石成金的手指。（待續(xù)，希望通大家討論，以照顧到更多人的想法……）

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