當(dāng)年為了解決就業(yè)問(wèn)題，拉動(dòng)內(nèi)需教育產(chǎn)業(yè)化，年年擴(kuò)招，學(xué)校師資力量根本就沒(méi)有能力教好這么多學(xué)生。然后國(guó)家開(kāi)始承認(rèn)成教文憑，自考函授，民辦大學(xué)，聯(lián)合辦學(xué)，還慷慨激昂的宣稱(chēng)要讓中國(guó)的適齡青年都接受良好的高等教育。普通百姓聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)這么說(shuō)，以為讀書(shū)有前途了，紛紛把一點(diǎn)辛苦的積蓄拿出來(lái)送孩子去上“大學(xué)”。結(jié)果怎么樣？就業(yè)壓力并沒(méi)有根治，只不過(guò)是讓原來(lái)在一九九幾年就面臨失業(yè)的人又拖了4年才進(jìn)入社會(huì)。直到去年金融危機(jī)開(kāi)始，大量工作機(jī)會(huì)消失，而從眾多所謂“大學(xué)”滾滾畢業(yè)生如潰堤的洪水涌進(jìn)社會(huì)，漫無(wú)目標(biāo)。而同時(shí)，大量技術(shù)性崗位人才稀缺，造成了500W人就業(yè)難的情況下還有工作招不到人的荒誕場(chǎng)面……。

國(guó)人還存在一個(gè)觀念就是以為大學(xué)生就應(yīng)該坐辦公室。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)比例達(dá)百分之五十五以上都不象我國(guó)大學(xué)生就業(yè)這么差，歐美很多競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的跨國(guó)公司招聘工人也要求大學(xué)生，因?yàn)樗麄冃枰咚刭|(zhì)的工人，象通用、福特、空客等要求非常高。所以在歐美國(guó)家大學(xué)生也就是工人的一部分，因?yàn)樗麄兊拇髮W(xué)普及率太高了，掌握核心技術(shù)的和管理階層才是完全的精英。只有工人的素質(zhì)高了公司的管理才會(huì)先進(jìn)，生產(chǎn)的產(chǎn)品才會(huì)更完善，素質(zhì)高的工人必然也導(dǎo)致公司的管理、產(chǎn)品質(zhì)量、和市場(chǎng)要上一步，工人更會(huì)懂得法律和權(quán)利維護(hù)公司的利益和自身的利益。

我國(guó)國(guó)有企業(yè)招聘工人應(yīng)該招聘大學(xué)生學(xué)歷，那樣還會(huì)解決腐敗問(wèn)題、效率差、核心技術(shù)欠缺、創(chuàng)新活力差等問(wèn)題，以及工人不知怎么為公司維護(hù)權(quán)利和自身權(quán)利 的缺陷，外資企業(yè)到中國(guó)后并沒(méi)有給中國(guó)帶來(lái)富強(qiáng)帶來(lái)的只是成本低的血汗工廠，所以外資企業(yè)在中國(guó)不可能招聘大學(xué)生學(xué)歷的工人而且堅(jiān)決不要大學(xué)學(xué)歷。外資企業(yè)在中國(guó)的基本都變成了血汗工廠，一般人是難以長(zhǎng)期忍受那種生活的。外資正是利用了中國(guó)勞動(dòng)力剩余多而無(wú)限剝削的，而只要求中專(zhuān)或高中以下的工人那樣就可以進(jìn)行血汗剝削了，而工人也不知怎么維護(hù)自身權(quán)利，只有拼命掙錢(qián)養(yǎng)活自己而已。

如今社會(huì)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻，面對(duì)這個(gè)形勢(shì)，我們更多還是自身心態(tài)問(wèn)題?？创魏问虑椋獜奈覀儍?nèi)心角度出發(fā)，而不是以事論事。碰到絕壁的時(shí)候，我們更好的還是多想想自己對(duì)生命要負(fù)責(zé)，而不是盲目的逃避現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)中的任何打擊都是對(duì)我們的一次好的教導(dǎo)，應(yīng)該抱著積極的心態(tài)去接受他，承受他。學(xué)校傳播文化，社會(huì)教導(dǎo)做人。學(xué)校學(xué)的只是一部分，最終要面對(duì)的是社會(huì)，最終是要取得社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校的教導(dǎo)，教會(huì)我們道德的行為，做人的常識(shí)，更重要的還是要去面對(duì)社會(huì)這個(gè)大家庭，去認(rèn)知社會(huì)。

生命是父母給的，生命延續(xù)的路要自己走，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜生命。不要選擇逃避，應(yīng)該自然的生活下去，能堅(jiān)強(qiáng)則堅(jiān)強(qiáng)，不能堅(jiān)強(qiáng)就平淡一點(diǎn)。大學(xué)生時(shí)代是學(xué)習(xí)理論文化的學(xué)生，步入社會(huì) 是學(xué)習(xí)社會(huì)活動(dòng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)是終生的，應(yīng)該肯定和看到自己的進(jìn)步，堅(jiān)持學(xué)習(xí)還能進(jìn)步。