在我國的高校中，７０％的大學(xué)生沒有接受過職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，真正能做出實際規(guī)劃的學(xué)生不到１０％。中華英才網(wǎng)顧問指出，隨著就業(yè)形勢緊張，近兩年越來越多的大學(xué)生傾向選擇“無論如何先就業(yè)”，職業(yè)規(guī)劃意識十分淡薄。上海向陽生涯管理咨詢公司CCDM職業(yè)規(guī)劃師楊海濤也認(rèn)為，在就業(yè)競爭日益激烈的今天，大學(xué)生更應(yīng)為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

大學(xué)生應(yīng)重視職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯將伴隨每個人大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能更好地體現(xiàn)完美人生。對大學(xué)生來講，職業(yè)生涯規(guī)劃更具有特別重要的意義。

作為上海向陽生涯管理咨詢公司首批職業(yè)規(guī)劃師，楊海濤在接受本報記者專訪時表示，職業(yè)生涯規(guī)劃能夠進(jìn)一步發(fā)掘大學(xué)生自身潛力，幫助他們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與正確的個人理想，并通過運用科學(xué)的方法采取可行性的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，提升成功的機會 以實現(xiàn)自身職業(yè)目標(biāo)及理想。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從多方面入手

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心錢燦平認(rèn)為，大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，是開始職業(yè)生涯規(guī)劃的初期，建議大學(xué)生在此時要首先從自己的專業(yè)優(yōu)勢入手，結(jié)合自己的興趣、愛好、特長、社會、家庭背景等多方面因素對自己進(jìn)行明確定位。

錢燦平認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，根據(jù)不同時期、不同機遇進(jìn)行調(diào)整，在學(xué)校期間更應(yīng)該多與實踐相結(jié)合，在寒、暑假期間多參與各種活動和工作，多與社會接觸。

東軟信息學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室的馬老師認(rèn)為，學(xué)校對學(xué)生從心理上進(jìn)行輔導(dǎo)是非常重要的，因為這個時候的學(xué)生對前途比較茫然，需要從多方面進(jìn)行關(guān)心；另外，學(xué)校也鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)期間考各種技能證書，培養(yǎng)學(xué)生競爭上崗的意識。

高校扮演重要角色

記者從佛山的幾所高校了解到，他們在對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面都下了很大工夫，尤其是近年來就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，學(xué)校在這方面投入了更大的力度，并取得了不錯的效果。

佛山科技學(xué)院針對各年級的學(xué)生都安排有一系列的創(chuàng)業(yè)知識講座、創(chuàng)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃大賽等活動，以強化學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)意識，廣東紡織技術(shù)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校每年都開展職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)講座，并積極組織學(xué)生參與各級別的職業(yè)規(guī)劃大賽，取得了很好的效果。東軟信息學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室的馬老師也告訴記者，他們也針對即將畢業(yè)的學(xué)生開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃課程，指導(dǎo)學(xué)生各種應(yīng)試面試技巧 并派遣輔導(dǎo)員對學(xué)生做一對一的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，以加強學(xué)生的就業(yè)前指導(dǎo)。