【圖文】教育領(lǐng)域電子設(shè)備的變遷
從90年代開始，電腦逐漸普及。電腦不但進入千家萬戶，也走進了萬千校園，并且用途越來越廣泛：數(shù)碼相機記錄了學(xué)生的精彩瞬間，移動硬盤積累了老師多年的教學(xué)素材，激光筆，復(fù)印機，實物投影儀，交互式電子白板，閉路電視……彈指一揮間，很多教育裝備永遠成為了歷史，而不變的是老師那一顆顆孜孜不倦的心。
授課中的劉老師，可見教室已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化
盤點近20年時間里教育裝備發(fā)生的翻天覆地的變化。
1995年：小霸王學(xué)習(xí)機啟蒙
95年剛參加工作時，劉老師被安排到一所村小教學(xué)。那時教師上課能用到的就是幾臺老式的幻燈片投影儀，使用現(xiàn)成的或自制的幻燈片輔助教學(xué)。工作后，劉老師就開始自費訂閱《電腦報》，每年的合訂本劉老師也不放過。那幾年電腦還沒開始普及，劉老師到幾十公里以外的市區(qū)花一千多元買了一臺小霸王學(xué)習(xí)機。至今還記得那句熟悉的“小霸王學(xué)習(xí)機，其樂無窮！”這臺學(xué)習(xí)機使劉老師熟練掌握了鍵盤指法、五筆字型，可算是劉老師的電腦啟蒙老師，當(dāng)然它也陪劉老師渡過了許多快樂的游戲時光。
1999年：接收了3臺舊電腦
1999年，劉老師所在的村小收到了一位校友所在單位免費贈送的3臺電腦和一臺Star針式打印機學(xué)校里沒人學(xué)過電腦，所以這幾臺機器一直閑置在劉老師隔壁的辦公室。從此，一有空余時間，劉老師就去擺弄那幾臺電腦。憑著閱讀《電腦報》學(xué)會的知識，利用這幾臺電腦，劉老師幫其他教師在電腦上編輯試卷，打印出蠟紙油印，再也不用熬夜在鋼板上刻蠟紙了，劉老師也成了大家公認的“電腦高手”。
2007年：數(shù)字化校園建成了
2000年暑期，劉老師被安排到中心小學(xué)任教。1年后學(xué)校新建了一間電腦教室，學(xué)生們也能學(xué)習(xí)信息技術(shù)課了。劉老師還通過自學(xué)，在校園內(nèi)建了個靜態(tài)的學(xué)校網(wǎng)站。2004年和2007年區(qū)里兩次給學(xué)校機房進行了升級，配備了7臺移動多媒體柜。學(xué)校也建成了校園網(wǎng)，配備了3臺服務(wù)器，2007年劉老師校創(chuàng)建成揚州市數(shù)字化校園，學(xué)校所有辦公室、教室都能實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)。從此教師們告別了老式的投影儀，課堂教學(xué)中絕大多數(shù)老師都使用多媒體課件。學(xué)校也初步實現(xiàn)了無紙化辦公，通知公告直接在學(xué)校網(wǎng)站或校訊通平臺發(fā)布。
2012年：電子白板和智能手機
去年教育局又為劉老師校所有教室裝備了電腦、投影及電子白板，使劉老師校的教育信息化水平更上一層樓。許多老師在交流時都覺得，電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，使教學(xué)變得更交互，學(xué)生在課堂上的主體性更能得到充分體現(xiàn)。
此外在教學(xué)中，劉老師還有個得力助手：智能手機。SmartMouse軟件，劉老師可以用手機控制電腦上的PPT放映；金山快盤，可以把手機拍的課堂上生成的學(xué)生作業(yè)及時在電子白板上投影出來……只要你有想象力，許多設(shè)備都可以輔助他們的教育教學(xué)。
未來：電子書包和互聯(lián)網(wǎng)教育
目前電子課本、電子書包、互聯(lián)網(wǎng)教育還是一個概念，許多地方都在實踐嘗試。劉老師相信不久的將來，電子課本一定會普及，學(xué)生們再也不用背著厚重的書包來上學(xué)。那時學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會更輕松愉快，教師的教學(xué)一定會更得心應(yīng)手。
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