ADI冬令營培訓(xùn)課現(xiàn)場

ADI 公司冬令營活動始于2011年，今年是第二屆。本著緊跟前沿科技，貼近生產(chǎn)實踐的原則，本屆活動的主題定為近年來在消費電子領(lǐng)域備受關(guān)注的 MEMS 技術(shù)應(yīng)用?；顒拥闹饕h(huán)節(jié)包括：ADI 公司應(yīng)用工程師講解 MEMS 技術(shù)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用，并布置 MEMS 相關(guān)設(shè)計任務(wù)；營員們按照分組，利用兩天的時間完成5項 MEMS 相關(guān)應(yīng)用設(shè)計；為了檢驗本次培訓(xùn)的效果，由 ADI 公司的工程師與華中科技大學(xué)教師組成的評委小組對所有學(xué)生的設(shè)計作品進行驗收和點評。最終，兩位來自華中科技大學(xué)的同學(xué)共同設(shè)計的作品，從功能的完整性、設(shè)備的可演示性以及結(jié)構(gòu)搭建的合理性都得到了評委們的一致肯定，成為最受評委青睞的作品。

ADI現(xiàn)場應(yīng)用工程師在為冬令營營員答疑解惑

面對日新月異的半導(dǎo)體科技，如今的高校教學(xué)還存在著知識更新滯后、實際設(shè)計經(jīng)驗不足、課程實驗項目要求過低等問題，這些都影響了中國半導(dǎo)體行業(yè)高科技人才的培養(yǎng)，造成了現(xiàn)今中國技術(shù)型人才極度缺乏的現(xiàn)狀。面對這一狀況，近年來包括 ADI 公司在內(nèi)的許多高科技公司積極參與高校合作，開展多種形式的“大學(xué)生計劃”，在培養(yǎng)未來高科技人才方面均做出了積極貢獻。華中科技大學(xué)高級工程師尹仕認為，近幾年來通過企業(yè)與高校的多種形式的合作，為象牙塔內(nèi)的學(xué)子們提供了更多接觸高新科技和產(chǎn)品的機會，也為同學(xué)們動手、動腦實踐創(chuàng)新設(shè)計提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會和展示平臺，有效地補充了傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足。

ADI 公司大學(xué)計劃負責(zé)人高威表示，從一開始的“設(shè)計大賽”到近幾年開設(shè)的多種多樣的“培訓(xùn)課程”，以及本屆 ADI 冬令營，公司一直致力于行業(yè)人才培養(yǎng)。將來，公司將以其擅長的模擬技術(shù)、MEMS 等內(nèi)容作為課程主題，開展規(guī)模更大、時間更長的培訓(xùn)，也會嘗試將歐美的先進教學(xué)研發(fā)模式帶到中國，爭取直接與高校合作產(chǎn)品項目。