近日，由教育部全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)辦公室指導(dǎo)，華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán)、中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)手無線龍通訊科技（集團(tuán)）公司、ARM中國、美國德州儀器（TI）公司亞洲大學(xué)計(jì)劃共同舉辦的2011 年寒假“全國高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”即將于1月份在清華大學(xué)開課，截止到目前為止，已經(jīng)有近50個(gè)高校的老師報(bào)名咨詢，這也從一個(gè)側(cè)面充分體現(xiàn)出各個(gè)高校對物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展及物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)科建設(shè)的關(guān)注。

自2009年8月7日國家提出建立感知中國中心至今，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在全國早已上升為國家戰(zhàn)略的高度，作為被列入國家“十二五規(guī)劃”的戰(zhàn)略重點(diǎn)之一，物聯(lián)網(wǎng)必將成為下一個(gè)10年IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主旋律，而物聯(lián)網(wǎng)通過智能感知、識別技術(shù)與普適計(jì)算、泛在網(wǎng)絡(luò)的融合應(yīng)用，被稱為繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮。毫無疑問，隨著物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，人們的日常生活將發(fā)生翻天覆地的變化。而隨著2010年初，教育部下達(dá)了高校設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)申報(bào)通知后，眾多高校爭相申報(bào)，目前有37個(gè)高校的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)已經(jīng)申報(bào)通過，還有20多個(gè)高校正在申報(bào)審批的過程中。

本次由華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施的“全國高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”，則是為了進(jìn)一步推動(dòng)各個(gè)高校物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)工作的開展，加強(qiáng)國內(nèi)各高等院校同行間的交流，培養(yǎng)國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的師資力量。作為國內(nèi)領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán)將選派優(yōu)秀的專業(yè)師資承擔(dān)此次培訓(xùn)任務(wù)，課程則涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)知識體系、短距離無線通信技術(shù)與簡單無線網(wǎng)絡(luò)、zigbee無線傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式藍(lán)牙和WIFI技術(shù)、射頻識別RFID、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)和多網(wǎng)絡(luò)融合技術(shù)等各個(gè)專業(yè)核心技術(shù)，同時(shí)也將強(qiáng)化物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目指導(dǎo)，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)將物聯(lián)網(wǎng)的最新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容帶入課堂。

未來幾年，物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算產(chǎn)業(yè)將處于高速發(fā)展階段，對專業(yè)技術(shù)人才的要求將會(huì)越來越迫切，良性的專業(yè)人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)成為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán)將會(huì)整合自身在專業(yè)師資、教材及專業(yè)設(shè)備方面的優(yōu)勢資源，和各個(gè)合作院校一起分享，共同構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng), 共同為中國信息產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展盡一份力!