<?xml:namespace prefix = o ns = urn:schemas-microsoft-com:office:office />近日，由日本財團法人 Mugen Edutainment （夢想成真 寓教于樂）傘下的國際項目“SEND to <?xml:namespace prefix = st1 ns = urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags />2050”主辦、Panasonic Center Beijing協(xié)辦的“開創(chuàng)未來 征文大賽”頒獎儀式在位于北京新光天地商場的Panasonic Center Beijing隆重舉行，來自北京各城區(qū)中學(xué)的優(yōu)勝者、參賽學(xué)校代表、專家評審團及京城媒體共同參與了該儀式，大賽的五大獎項被優(yōu)秀選手悉數(shù)斬獲。至此，歷時4個月，吸引了北京近40所中學(xué)的近萬名初中在校生參與的“開創(chuàng)未來 征文大賽”完美落幕。


據(jù)了解，“開創(chuàng)未來 征文大賽”是日本大型國際公益項目SEND to 2050計劃的重要部分，自2009年開始在亞洲進行推廣，賽事廣受亞洲各國中學(xué)生群體的歡迎。2010年4月，Panasonic Center Beijing將其引入中國，并面向北京地區(qū)的初中生廣泛開展。
在頒獎儀式上，Panasonic Center Beijing的工作人員向與會者介紹了賽事的整體情況——該賽事自2010年5月初開賽，共覆蓋北京六大城區(qū)包括東城、西城、朝陽、宣武、海淀和順義在內(nèi)的近40所中學(xué)的近萬名初中在校生，經(jīng)過作品募集、大眾評審初選、專家評審復(fù)選以及決賽面試等階段，10位優(yōu)秀選手從1400余個有效參賽者中脫穎而出，宣武區(qū)育才學(xué)校初二（8）班的岳元同學(xué)憑借其優(yōu)異的想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力以及敏捷的應(yīng)變能力在這場比賽中獲得冠軍殊榮。她將于9月20日代表北京地區(qū)的初中生赴日參加“亞洲兒童峰會”，現(xiàn)場發(fā)表自己的作品，與亞洲各國的同齡人分享自己對20年后理想未來的設(shè)想。



主辦方特別為優(yōu)勝者安排了隆重的頒獎環(huán)節(jié)，由嘉賓為10位優(yōu)勝者頒發(fā)了相應(yīng)的獎項及獎品。來自北京西城外國語學(xué)校的黃可歆同學(xué)作為獲獎?wù)叽矸窒砹俗髌凡l(fā)表了獲獎感言：“我覺得這是一次開創(chuàng)‘想像力和創(chuàng)造力’的比賽，新穎的命題和廣闊的想象空間吸引了我來參與,比賽也幫助我拓展了新的思維方式，使我受益匪淺?！?來自北京教育學(xué)院宣武分院附屬中學(xué)的湯琪同學(xué)激動地表示：“比賽不僅豐富了課外生活，開闊了眼界，也讓我們意識到自己的社會責(zé)任，作為未來的主人公，不僅要努力學(xué)習(xí)，還需要有面對困難的勇氣和決心，更應(yīng)該多關(guān)注并愛護與自己息息相關(guān)的地球環(huán)境、能源等等?！?

在活動現(xiàn)場，還展出了上百幅圖文并茂的優(yōu)秀作品，讓與會者充分領(lǐng)略了新時代背景下初中生的聰明才智、創(chuàng)造力與社會責(zé)任感，分享了他們?yōu)楸Ｗo環(huán)境與創(chuàng)造未來美好世界而設(shè)定的成長步驟。在作品中，對于20年以后的本地地區(qū)，孩子們希望自己能夠成為總理、部長、市長、鎮(zhèn)長、社區(qū)街道干部或校長當(dāng)中的一員，通過自己的聰明才智去改善和解決當(dāng)前社會存在的諸如在環(huán)保、教育文化、科技經(jīng)濟、交通、人口就業(yè)及住房、能源及醫(yī)療衛(wèi)生方面的各種難題。
參賽選手極富創(chuàng)意的想法和對未來的責(zé)任感令與會者深有感觸?！巴ㄟ^作品，孩子們充分地展現(xiàn)了自己的想象力、創(chuàng)造力和社會責(zé)任感。他們關(guān)注氣候變化、能源危機和人口爆炸，倡導(dǎo)低碳生活、改善教育體制，反對能源浪費。”專家評審團成員、北京教育科學(xué)研究院德育與心理研究中心副教授白玉萍認為，“但是，也暴露出來一些問題——在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、想象力和創(chuàng)造力方面，現(xiàn)行教育還任重而道遠?？梢哉f，這次比賽不僅為孩子們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我、展現(xiàn)智慧和開闊視野的課外交流平臺，也對我們教育行業(yè)相關(guān)人士有一些啟發(fā)，期待能有更多的類似的活動得以開展。”

在頒獎儀式上，本次活動的發(fā)起人、遠在日本大阪的森下雄一郎先生通過臨場感會議系統(tǒng)致辭：“希望此類活動能夠成為亞洲教育機構(gòu)、日本教育機構(gòu)的橋梁及世界各國官方教育機構(gòu)的橋梁，為2050年‘世界和平’和共同‘保護地球環(huán)境’做出綿薄貢獻，讓更多的亞洲孩子們意識到可以攜手分享未來，創(chuàng)造契機，開創(chuàng)未來的將是他們自己?！?br /> 據(jù)了解，作為體現(xiàn)Panasonic“環(huán)境革新企業(yè)”這一企業(yè)愿景的綜合信息交流中心，Panasonic Center Beijing一直將“普及科學(xué)環(huán)保知識、引導(dǎo)青少年樹立社會責(zé)任感”視為自己的企業(yè)責(zé)任。在這一思想的指引下，Panasonic Center Beijing一直致力于將日本先進的科普環(huán)保教育經(jīng)驗通過展示及活動的形式傳遞給中國的青少年，“開創(chuàng)未來征文大賽”正是在這樣的背景下得以在中國實施。事實上，自2007年7月面世以來，Panasonic Center Beijing已實施了百余場與環(huán)保、科普、益智等內(nèi)容相關(guān)的教育活動，形式新穎、內(nèi)容多樣的各類活動極大地豐富了中國青少年的校外課堂教育內(nèi)容，為北京市中小學(xué)生科普環(huán)保教育的國際化進程起到了有力的推動促進作用。
記者獲悉，“開創(chuàng)未來征文大賽”雖已落幕，但與征文大賽相關(guān)的中日學(xué)生交流活動將會繼續(xù)開展， Panasonic Center Beijing將會通過各類活動加大中日兩國初中生之間的文化交流，并通過體驗活動來學(xué)習(xí)科學(xué)知識、進行環(huán)保行動。