很多準(zhǔn)媽媽們對(duì)于胎教這個(gè)問(wèn)題，一直猶疑不決。有人認(rèn)為胎教是必要的，能夠起到積極作用。有人認(rèn)為胎教好像沒(méi)有什么作用，感覺(jué)是在浪費(fèi)時(shí)間。究竟胎教有沒(méi)有科學(xué)依據(jù)呢？能不能起到積極作用呢？

以往人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休，但隨著一些特殊記錄和檢查儀器的發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題得到了科學(xué)的印證。胎兒有沒(méi)有知覺(jué)？利用B型超聲掃描儀、胎心監(jiān)護(hù)儀、胎兒鏡等儀器，可以清晰的觀察和記錄到胎兒們的各種活動(dòng)。

科學(xué)家們對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很關(guān)注，并做了大量的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明如果胎兒胎齡達(dá)到4或5個(gè)月，又發(fā)育正常的話，那么胎兒這時(shí)候已經(jīng)具備了一些感知能力，如聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)與觸覺(jué)等?？茖W(xué)家利用各種儀器設(shè)備，研究后發(fā)現(xiàn)胎兒對(duì)外界的環(huán)境會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)。如果外界聲音吵鬧，胎兒心跳會(huì)加快，胎動(dòng)會(huì)增強(qiáng)。而如果外界是安靜舒緩的音樂(lè)，那么胎兒就不會(huì)那么煩躁，而且胎心率也就慢慢平穩(wěn)下來(lái)。

因此，從科學(xué)角度來(lái)看，胎教還是有科學(xué)依據(jù)的，能夠起到積極作用的。不過(guò)準(zhǔn)媽媽們千萬(wàn)別忘記，胎教的前提就是自己要攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，讓胎兒大腦發(fā)育健全，再輔以科學(xué)的胎教，就能達(dá)到積極的效果了。當(dāng)然胎教并不是萬(wàn)能的，并不能造就神童，只是在寶寶大腦形成期給予適當(dāng)?shù)男畔⒄T導(dǎo)，促進(jìn)大腦發(fā)育，準(zhǔn)媽媽們可要科學(xué)對(duì)待哦。