怎么向孩子解釋“概率”?還是讓科普儀器來演示吧
2011“全國科普日”的到來,讓全國各地都忙碌起來,一時間各地的科普活動如雨后春筍般的不停開展起來。而不同地區(qū)的科普活動有著不同的主題,不同的內容,西安的科普活動又是以什么為主題,怎樣開展的呢?
在節(jié)能環(huán)保成為時代潮流后,在科普活動中也深有體現(xiàn)。西安的科普活動就以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”為主題展開。各領域的節(jié)水知識讓人們受益匪淺,無論是日常節(jié)水妙招,還是工業(yè)節(jié)水,無論是農業(yè)灌溉節(jié)水還是污水治理。這里面的科學常識,讓人們感嘆,原來節(jié)水很簡單,節(jié)水就在身邊,人人可行。
除了水資源節(jié)約的科普知識宣傳,科普大篷車中的科普儀器成為了孩子們的興趣所在。孩子們通過親自動手體驗,親眼觀察,知道了一個又一個科學名詞,懂得了很多科學常識。比如導電究竟是怎么回事,在一個能看見導電作用的儀器前,孩子們都在親手做著實驗。
另外一個奪得了孩子們眼球的儀器,則通過撥動轉輪,隨機散落鐵珠??粗袷且粋€玩具,其實是一個科普儀器。你直接向孩子們解釋什么是“概率”,恐怕孩子們怎么都很難理解,腦袋里只能留下這個怪怪的名詞而已。但是通過這臺名為“概率”的科普儀器,概率的涵義就生動的解釋出來了。
在科普活動中,無論是大人還是孩子,都學到了很多科學知識,懂得了很多科學概念,掌握了很多節(jié)約水資源的妙招,真是受益良多。