大家好,我是小林哥。之前分享過(guò)很多讀者校招拿到大廠offer的經(jīng)歷,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn).就是在大學(xué)期間對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)準(zhǔn)備的很充分,比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Linux這些。這個(gè)準(zhǔn)備方向比去學(xué)各種各樣的框架更準(zhǔn)確,因?yàn)榇髲S都是愛(ài)考察你的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)功底。只...
前言大家好,我是撿田螺的小男孩。計(jì)算機(jī)編程的很多知識(shí)點(diǎn),往往在日常生活中就有類(lèi)似的例子。最近整理了十個(gè)非常形象生動(dòng)的生活例子,助大家理解這些計(jì)算機(jī)面試必備的知識(shí)點(diǎn)。1.如何理解HTTP的無(wú)狀態(tài)?每次HTTP請(qǐng)求都是獨(dú)立的,無(wú)相關(guān)的,默認(rèn)不需要保存上下文信息的。我們來(lái)看個(gè)便于理解的...
轉(zhuǎn)載來(lái)自丨CodeSheep記得我上大學(xué)那會(huì),當(dāng)時(shí)念的通信工程專(zhuān)業(yè)。班級(jí)里117個(gè)人,80個(gè)男生,這就占了差不多70%,剩下的女生大約30%左右,不過(guò)講道理這數(shù)量不少了,畢竟足足有三成。到了碩士研究生就離譜了。班級(jí)數(shù)據(jù)不記得,但是實(shí)驗(yàn)室里我記得一屋子男生,偶爾夾雜著一兩個(gè)女同學(xué)。...
大家好,我是小林。估計(jì)不少人在還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,以為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是修電腦的,我當(dāng)初也是這么認(rèn)為的。結(jié)果畢業(yè)后,八大姑八大姨聽(tīng)到我懂「計(jì)算機(jī)」,都會(huì)叫我修手機(jī)、修電腦。哈哈,很可惜,對(duì)于修東西這個(gè)事,我一點(diǎn)都不會(huì)?!付?jì)算機(jī)就懂修電腦的」,這個(gè)觀點(diǎn)是外人看計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候產(chǎn)生的。但...
你是否有如下經(jīng)歷:當(dāng)好不容易下載一款流行游戲,登錄游戲開(kāi)黑時(shí)發(fā)現(xiàn)游戲界面并不流暢,一陣卡頓猛如虎,體驗(yàn)效果極差。一陣檢查,驚訝地發(fā)現(xiàn)是內(nèi)存條的容量不足造成的。當(dāng)電腦出現(xiàn)啟動(dòng)故障等問(wèn)題時(shí),可能只需要插拔一下內(nèi)存條,問(wèn)題就解決了。原因竟是插拔內(nèi)存條可以磨去因插槽與內(nèi)存條接觸層的氧化,...
高暢,在谷歌工作,目前研究方向是計(jì)算機(jī)視覺(jué)和機(jī)器學(xué)習(xí)。他為了準(zhǔn)備校招,刷了幾百道算法題、研究了半年的LeetCode,憑著自己的努力,成為了當(dāng)年的Offer收割機(jī),包括字節(jié)跳動(dòng),快手,Google,百度,騰訊,阿里,Hulu。他把他的刷題經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),成了這本刷題筆記,火爆Git...
大家好,我是小林。估計(jì)不少人在還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,以為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是修電腦的,我當(dāng)初也是這么認(rèn)為的。結(jié)果畢業(yè)后,八大姑八大姨聽(tīng)到我懂「計(jì)算機(jī)」,都會(huì)叫我修手機(jī)、修電腦。哈哈,很可惜,對(duì)于修東西這個(gè)事,我一點(diǎn)都不會(huì)?!付?jì)算機(jī)就懂修電腦的」,這個(gè)觀點(diǎn)是外人看計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候產(chǎn)生的。但...
可惜,聰明沒(méi)用到正地方……
摘 要:從理論及實(shí)踐層面對(duì)分層教學(xué)理論與實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)行了相關(guān)教學(xué)研究,探討了一種基于“興發(fā)教學(xué)”的分層教學(xué)方法,該方法可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)效果,可為大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革提供教學(xué)參考。
摘 要:目前,我國(guó)使用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)絕大多數(shù)是由國(guó)外設(shè)計(jì)和制造的,這樣的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)外來(lái)的攻擊幾乎沒(méi)有防御能力,對(duì)于金融、軍事和政府等國(guó)家機(jī)要部門(mén)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),這種威脅直接關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)、軍事、政治的安危。文章針對(duì)工控系統(tǒng)存在的安全問(wèn)題,基于北京多思公司自主研發(fā)的ASYM32芯片,開(kāi)發(fā)了面向工業(yè)控制的防危系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了軟硬件產(chǎn)品的完全自主可控。
摘要:給出了以計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)采集卡、信號(hào)調(diào)理及溫度傳感器等器件為硬件平臺(tái),用LabVIEW虛擬軟件來(lái)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)溫度檢測(cè)系統(tǒng)的硬件組成原理,以及利用LabVIEW技術(shù)開(kāi)發(fā)前面板和程序模塊的方法。測(cè)試結(jié)果表明,該系統(tǒng)能較好地解決傳統(tǒng)測(cè)試方法中存在的問(wèn)題,具有一定的實(shí)用價(jià)值。
嵌入式系統(tǒng)(Embeddedsystem),是一種“完全嵌入受控器件內(nèi)部,為特定應(yīng)用而設(shè)計(jì)的專(zhuān)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”,根據(jù)英國(guó)電器工程師協(xié)會(huì)的定義,嵌入式系統(tǒng)為控制、監(jiān)視或輔助設(shè)備、機(jī)器或用于工廠運(yùn)作的設(shè)備。與個(gè)人計(jì)算機(jī)這樣的通用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不同,嵌入式系統(tǒng)通常執(zhí)行的是帶有特定要求的預(yù)先定義的任務(wù)。由于嵌入式系統(tǒng)只針對(duì)一項(xiàng)特殊的任務(wù),設(shè)計(jì)人員能夠?qū)λM(jìn)行優(yōu)化,減小尺寸降低成本。由于嵌入式系統(tǒng)通常進(jìn)行大量生產(chǎn)。所以單個(gè)的成本節(jié)約,能夠隨著產(chǎn)量進(jìn)行成百上千的放大。
“物聯(lián)網(wǎng)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)大約有20年的歷史了,但是連網(wǎng)設(shè)備的概念存在的時(shí)間更長(zhǎng)。實(shí)際上,從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,當(dāng)時(shí),連網(wǎng)設(shè)備經(jīng)常被稱(chēng)為“嵌入式互聯(lián)網(wǎng)”或“普適計(jì)算”。但是現(xiàn)在的術(shù)語(yǔ)“物聯(lián)網(wǎng)”是凱文·阿什頓在1999年寶潔公司任職期間創(chuàng)造的。不幸的是,這個(gè)術(shù)語(yǔ)直到10年后才被人熟知。即使在今天,物聯(lián)網(wǎng)仍處于起步階段。許多物聯(lián)網(wǎng)公司正處于深度轉(zhuǎn)型之中。區(qū)塊鏈、機(jī)器學(xué)習(xí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的興起為業(yè)務(wù)增長(zhǎng)帶來(lái)了令人興奮的機(jī)遇。互聯(lián)產(chǎn)品正在改變?nèi)藗兣c對(duì)象互動(dòng)的方式以及他們對(duì)品牌的看法,從而使公司能夠超越靜態(tài)產(chǎn)品來(lái)滿足當(dāng)今不斷變化的消費(fèi)者的需求。
去年以來(lái),華為官網(wǎng)多次出現(xiàn)“天才少年”的招募海報(bào),希望招到數(shù)字、計(jì)算機(jī)、物理、材料、芯片、智能制造、化學(xué)等領(lǐng)域的人才。而今年入選的廖明輝和武敏顏,分別來(lái)自華中科技大學(xué)電信學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院。
麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室(MIT Media Lab)的研究人員重點(diǎn)利用RFID技術(shù)和計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù),使機(jī)器人能夠探索身處的環(huán)境,以便定位和移動(dòng)可能看不見(jiàn)的目標(biāo)物品。該機(jī)器人系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)行了多年的開(kāi)發(fā)、模擬和測(cè)試,并利用機(jī)器學(xué)習(xí)更好地完成各類(lèi)復(fù)雜的任務(wù)。
經(jīng)過(guò)6個(gè)月的磨煉和成長(zhǎng),2020校招新員工迎來(lái)了他們?cè)诰凹挝⒌牡谝粋€(gè)重要時(shí)刻。1月21日,景嘉微2020校招新員工轉(zhuǎn)正儀式在公司大培訓(xùn)室順利舉行,副總裁胡亞華、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及53名待轉(zhuǎn)正員工參加儀式。
上海貝銳科技研發(fā)的一款叫“向日葵遠(yuǎn)控”的軟件,主打遠(yuǎn)程控制(Windows、Linux、Mac、iOS,Android涵蓋所有操作系統(tǒng)),只要將控制端APP安裝到自己的手機(jī)端或電腦端上,然后讓你的客戶也同步下載一個(gè)被控端,接下來(lái)就可以在你的控制端上看到對(duì)方的設(shè)備并進(jìn)行操作了。
現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父馮諾伊曼最先提出程序存儲(chǔ)的思想,并成功將其運(yùn)用在計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)之中,該思想約定了用二進(jìn)制進(jìn)行計(jì)算和存儲(chǔ),還定義計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)為 5 個(gè)部分。
十進(jìn)制數(shù)可以轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù),而二進(jìn)制數(shù)又可以對(duì)應(yīng)到門(mén)電路的輸入端與輸出端。
計(jì)算機(jī)是什么呢?——簡(jiǎn)而言之,可以看成是一個(gè)“自動(dòng)干活的設(shè)備”。說(shuō)起來(lái)并不復(fù)雜,我們一一拆解一下這句話。