據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，如果你覺得20多歲年輕人的行為太幼稚的話，不用擔(dān)心，因?yàn)槲覀兊?0多歲才算真正長(zhǎng)大成人。

雖然我們的法定成年年齡是18歲，但大腦專家認(rèn)為，18歲并不應(yīng)被視為成年的起點(diǎn)。脫離青春期的過程可謂道阻且長(zhǎng)，并且因人而異，有些人走得快些、有的人走得慢些。

神經(jīng)科學(xué)家稱，對(duì)人腦發(fā)育過程的新認(rèn)知將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重大影響。在18歲時(shí)，大腦仍在經(jīng)歷巨大變化。20多歲的年輕人非常容易受精神障礙的影響，而這個(gè)問題到了30歲左右就會(huì)得到解決。

劍橋大學(xué)的彼得·瓊斯教授（Professor Peter Jones）在倫敦舉辦的媒體見面會(huì)上表示：“非要給從青春期變?yōu)槌扇说霓D(zhuǎn)折點(diǎn)定個(gè)時(shí)間，這種做法顯得越來越荒唐了。這是一個(gè)復(fù)雜的過渡過程，并非一蹴而就。我猜，教育系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)和法律系統(tǒng)可能覺得有一個(gè)確定的成年時(shí)間對(duì)他們來說比較方便?！?/p>

在參加英國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院于牛津舉辦的國(guó)際神經(jīng)科學(xué)會(huì)議前，瓊斯教授表示：“童年與成年之間并沒有明顯的分界線。人們不是跨過這條線就變成了成年人，而是一直走在過渡的軌跡上?！?/p>

加州大學(xué)洛杉磯分校的丹尼爾·格什溫德（Professor Daniel Geschwind）強(qiáng)調(diào)了不同人大腦發(fā)育的差異性，稱教育系統(tǒng)往往將重點(diǎn)放在群體、而非個(gè)人身上，這一點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)。格什溫德教授補(bǔ)充道：“這些問題要比科學(xué)重要得多。不同人走在不同的發(fā)育軌跡上，發(fā)育時(shí)間要持續(xù)數(shù)十年之久，并且因人而異。”

如今科學(xué)家已經(jīng)知道，精神分裂癥等精神疾病與基因和環(huán)境之間的復(fù)雜相互作用有關(guān)，精神分裂癥多見于年齡較大的青少年。從二十七八歲開始，患精神分裂癥的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)顯著下降?？茖W(xué)家認(rèn)為這一規(guī)律與大腦發(fā)育有關(guān)。