嵌入式系統(tǒng)是通過把CPU嵌入目標系統(tǒng)或被控系統(tǒng)中起作用的。但是在不同的嵌入式系統(tǒng)中，嵌入的形式和程度是各不相同的。為增進大家對嵌入式的認識，本文將對嵌入式開發(fā)以及學習嵌入式需要注意的事項予以介紹。如果你對嵌入式具有興趣，不妨繼續(xù)往下閱讀哦。

一、嵌入式開發(fā)

嵌入式開發(fā)就是指在嵌入式操作系統(tǒng)下進行開發(fā)，包括在系統(tǒng)化設計指導下的硬件和軟件以及綜合研發(fā)。除暫且分離硬件的EDA研發(fā)以外，側重的就是在一定硬件條件下的系統(tǒng)化設計和軟件研發(fā)。定義嵌入式開發(fā)是指利用分立元件或集成器件進行電路設計、結構設計，再進行軟件編程（通常是高級語言），實驗，經(jīng)過多輪修改設計、制作，最終完成整個系統(tǒng)的開發(fā)。

這些嵌入式系統(tǒng)通常是為了滿足特定的需求而設計的，例如：智能家居、智能手表、智能手機等等。 嵌入式開發(fā)需要開發(fā)人員具備深入的硬件知識和豐富的編程經(jīng)驗。在嵌入式開發(fā)中，開發(fā)人員需要編寫代碼來控制硬件，例如：控制LED燈、讀取傳感器數(shù)據(jù)等等。開發(fā)人員還需要考慮嵌入式系統(tǒng)的資源限制，例如：內存、CPU處理能力等等。

嵌入式開發(fā)通常涉及以下幾個方面：

1.硬件平臺的選擇：嵌入式系統(tǒng)需要運行在特定的硬件平臺上，開發(fā)人員需要根據(jù)需求選擇合適的硬件平臺。

2.編程語言的選擇：嵌入式開發(fā)需要使用特定的編程語言，例如：C、C++等等。

3.驅動程序的編寫：嵌入式系統(tǒng)需要與各種外設進行交互，開發(fā)人員需要編寫驅動程序來控制這些外設。

4.系統(tǒng)調試：嵌入式系統(tǒng)的調試需要使用特定的調試工具，例如：JTAG調試器、仿真器等等。

二、學習嵌入式有哪些注意事項

(一)理論與實踐并重

學習嵌入式不能僅僅停留在理論知識的層面，邊學習邊演練是關鍵。在學習過程中，通過實際操作可以更好地理解知識，避免枯燥乏味半途而廢。在學習系統(tǒng)編程時，實際操作文件編程、進程控制、多線程編程以及網(wǎng)絡編程等內容，真正理解操作系統(tǒng)的原理和機制，如文件系統(tǒng)如何管理文件、進程狀態(tài)如何轉換、線程如何同步、網(wǎng)絡通信如何實現(xiàn)等。這樣可以將所用到的指令理解、吃透，扎根于腦海。

(二)合理安排時間和選擇適合的學習方式

持之以恒，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。學習嵌入式不能 “三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，要有持之以恒的毅力與決心。制定明確的學習計劃，每天安排固定的學習時間，按照計劃逐步推進學習進度。學習完幾點知識后，應及時做實驗，融匯貫通，不要等幾天或幾個星期之后再做實驗，以免效果不好甚至前學后忘。另外要有打 “持久戰(zhàn)” 的心理準備，不要興趣來時學上幾天，無興趣時涼上幾星期。

可選擇自學或報班，自學需有自制力，報班有專業(yè)指導但可能有學費和時間不靈活的問題。嵌入式學習方式大體上分為兩種 —— 自學和機構。自學需要學員自身有一定的自制力，能夠隔絕外界的不可定因素，全身心地投入到嵌入式的學習中。機構提供系統(tǒng)的課程和學習氛圍，遇到問題時可以及時向老師同學尋求幫助。但當前像華清、粵嵌等嵌入式培訓機構越來越多，要提高自身的辨別能力。

(三)遇到問題耐心檢查

嵌入式學習中經(jīng)常會碰到很多問題，有時一個程序怎么調都不出效果，然而從理論分析卻又是對的，這時候就要仔細找原因了。從底層找起，相信每找出一個錯誤都會有一個新的收獲。切不可輕言放棄。

(四)定期復習知識

嵌入式是一個需要不斷更新知識的領域。可以每隔一段時間回顧之前學習的內容，如復習 C 語言的數(shù)據(jù)類型、程序結構等基礎知識，或者復習系統(tǒng)編程中的文件編程、進程控制等內容。同時，在進行實踐項目時，也可以有意識地運用之前學過的知識，進一步加深理解和記憶。這樣反復循環(huán)幾次就能徹底弄懂消化，永不忘卻。

以上便是此次帶來的嵌入式相關內容，通過本文，希望大家對嵌入式已經(jīng)具備一定的了解。如果你喜歡本文，不妨持續(xù)關注我們網(wǎng)站哦，將于后期帶來更多精彩內容。最后，十分感謝大家的閱讀，have a nice day!