區(qū)塊鏈技術(shù)有可能在至少三方面顛覆教育界：通過確保學歷認證過程的安全，促進學費的支付，甚至提供更便宜的數(shù)據(jù)存儲解決方案。

使用區(qū)塊鏈不僅可以降低成本和節(jié)省時間，還可以確保更好的數(shù)據(jù)完整性，更容易地控制欺詐程度，而目前的集中式系統(tǒng)并不總是善于辨識欺詐程度。新的基于區(qū)塊鏈的驗證系統(tǒng)可以構(gòu)建在強密碼學的基礎上，這樣可以很容易地檢測憑證的內(nèi)容是否被篡改?？梢允褂霉€/私鑰系統(tǒng)同時對發(fā)行者和學生進行身份驗證，從而使欺詐幾乎不可能發(fā)生。這種新的數(shù)字系統(tǒng)還允許我們以更安全的方式存儲和分析更多的學生數(shù)據(jù)，而不必依賴可訪問互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫，消除黑客攻擊的風險。事實上，集中存儲解決方案怎么樣？利用云存儲可以嗎？我們可以設置一些攻擊點，以便在受到攻擊時訪問存儲的所有數(shù)據(jù)。區(qū)塊鏈通過要求一致確認事務來解決這個問題，一旦充分確認，事務就變得不可變。由于每個完整節(jié)點維護一個獨立的區(qū)塊鏈副本，并針對所有其他節(jié)點驗證它，因此不存在中心攻擊點。隨著安全性的提高，保護學生數(shù)據(jù)的成本降低了。

索尼將在其現(xiàn)有的教育平臺上發(fā)布一項基于區(qū)塊鏈的新專利申請。這家日本公司已經(jīng)宣布他們的技術(shù)升級如何創(chuàng)造了一個新的標準，以推動社會進步。區(qū)塊鏈技術(shù)與索尼教育平臺的集成之所以成為可能，要歸功于索尼與IBM去年8月宣布的合作。

這個項目展示了區(qū)塊鏈不僅對加密貨幣至關(guān)重要，而且對與所謂“實體經(jīng)濟”相關(guān)的活動的重要方面也至關(guān)重要。事實上，基于區(qū)塊鏈的應用程序?qū)⒂糜诒Ｕ蠈W生的學業(yè)成績，并將集成到一個與第三方交換此類數(shù)據(jù)的系統(tǒng)中。

區(qū)塊鏈技術(shù)還提供了一種可能性，可以創(chuàng)建去中心化的教育平臺，這些平臺由共識而非中央權(quán)威維護，允許對等學習體驗，并鼓勵教育機構(gòu)之間的標準化。此外，這樣的平臺消除了每個教育者擁有獨占許可證的需要，并提供了利用區(qū)塊鏈本地應用程序的可能性，即智能合約和令牌。我們正在尋找新一代在線教育工作者，他們在一個共享的平臺上工作，使用一種共同的加密貨幣，而不考慮地理、經(jīng)濟或人口狀況。

如今，一些先進學校已經(jīng)開始接受比特幣支付的學費，指導畢業(yè)生學習數(shù)字貨幣。2014年，紐約國王學院成為美國首家提供數(shù)字貨幣支付的機構(gòu)，此后，其他國際學校也紛紛效仿。此外，隨著比特幣和其他加密貨幣變得越來越受歡迎和廣泛接受，預計世界各地的大學不僅會接受比特幣作為支付方式，還會推出以區(qū)塊鏈技術(shù)為重點的課程。金融行業(yè)對擁有區(qū)塊鏈專業(yè)知識的人有很大的需求，但目前這類人員大量缺乏。事實上，許多人仍然不熟悉加密貨幣及其工作原理。幸運的是，美國的大學包括杜克大學、普林斯頓大學、加州大學伯克利分校、尼科西亞大學和國家科技大學在內(nèi)的美國、歐洲和俄羅斯都開設了這類課程。