《高頻電子線路》是一門理論性、工程性、綜合性和實踐性非常強的課程。RIGOL作為與學校聯(lián)系最為緊密的廠家之一，不僅在研發(fā)制造產品技術上銳意進取、不斷突破，同時也希望為高校實驗教學的豐富與發(fā)展提供最有力的支持。性價比極高的DSA800系列頻譜分析儀，從而將頻譜分析儀融入到高頻電子線路的課程中，為高頻電子線路實驗課程創(chuàng)新提供了全新手段。
1、單調諧回路諧振放大器
◆傳統(tǒng)實驗方法：
逐點測量畫出頻響曲線，并在曲線中找到諧振點，計算放大倍數(shù)、通頻帶和矩形系數(shù)。
◆優(yōu)化實驗方法：
利用跟蹤源或信號源輸入掃頻信號，然后利用頻譜分析儀直接繪出頻響曲線，并且直接從圖中測量諧振點和通頻帶，直觀觀察放大倍數(shù)和矩形系數(shù)。
◆優(yōu)勢總結：
1.觀察靜態(tài)工作點和集電極負載對單調諧放大器幅頻特性(包括電壓增益、通頻帶、Q值)的影響;
2.減少實驗步驟和實驗誤差，節(jié)省實驗時間，提高實驗效率;
3.實驗結果清晰直觀，便于理解諧振放大器的工作原理。
2、LC、晶體正弦波振蕩電路
◆傳統(tǒng)實驗方法：
利用示波器和頻率計逐點測量輸出信號幅度和頻率，根據(jù)數(shù)據(jù)計算頻率穩(wěn)定度和波段覆蓋系數(shù)。
◆優(yōu)化實驗方法：
利用頻譜分析儀觀察當回路電容改變時的輸出信號的幅頻特性，并直觀觀察輸出信號的頻譜純度。
◆優(yōu)勢總結：
1.觀測諧波組成，辨析正弦信號的頻譜純度，理解理論信號與實際信號之間的差別;
2.比較LC與晶體振蕩電路的穩(wěn)定性。
3、晶體管混頻電路
◆傳統(tǒng)實驗方法：
用示波器或者頻率計測量混頻前后的信號頻率和幅度。
◆優(yōu)化實驗方法：
用頻譜分析儀觀測混頻前后的信號，并方便的觀察次生信號成分。
◆優(yōu)勢總結：
1.直觀的看到頻譜搬移的過程;
2.直觀的看到各種組合頻率，例如中頻干擾和鏡像干擾;
3.直觀理解非線性時變電路對信號質量的影響。
4、幅度調制電路
◆傳統(tǒng)實驗方法：
用示波器觀察調幅信號包絡，并計算調幅信號的調制深度Ma。
◆優(yōu)化實驗方法：
加入應用頻譜分析儀觀察調制后的信號頻譜圖。
◆優(yōu)勢總結：
1.對比載波和調幅波頻譜，從頻域理解調幅理論;
2.觀察調制信號的上下邊帶，加深對原理的理解。
5、二極管包絡檢波
◆傳統(tǒng)實驗方法：
用示波器觀察包絡檢波器解調AM波、DSB波時的性能。
◆優(yōu)化實驗方法：
用示波器和頻譜分析儀分別從時域和頻域觀察檢波前后的信號，并進行對比分析。
◆優(yōu)勢總結：
1.通過時域和頻域結果的對比來驗證包絡檢波器實現(xiàn)AM波解調的方法;
2.深刻理解輸出端的低通濾波器對AM波解調、DSB波解調的影響。
6、變容二極管調頻
◆傳統(tǒng)實驗方法：
改變調制信號幅度，根據(jù)上下頻偏的差值來理解調頻理論。
◆優(yōu)化實驗方法：
使用頻譜分析儀觀測調頻信號的頻譜圖。當改變Mf值時，觀察調頻信號的頻譜變化。
◆優(yōu)勢總結：
1.學習調頻波的頻譜結構及特點，從而加深對于調頻理論的理解;
2.直觀的觀察調頻電路的動態(tài)調制特性。
7、相位鑒頻器
◆傳統(tǒng)實驗方法：
用示波器觀察調頻器輸入、輸出波形，鑒頻器輸入、輸出波形，并且觀察初級回路電容、次級回路電容、耦合電容變化對FM波解調的影響。
◆優(yōu)化實驗方法：
用示波器和頻譜分析儀分別從時域和頻域觀察鑒頻前后的信號，并進行對比分析。
◆優(yōu)勢總結：
1.通過更形象化的結果來加深對鑒頻系統(tǒng)工作原理的理解;
2.直觀觀察可變電容變化對于鑒頻器解調波形的影響。
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