日前，德州儀器（TI）宣布誠邀中國三所大學：清華大學、上海交通大學及電子科技大學加入其“全球核心大學計劃”，由此進一步加強其對中國技術創(chuàng)新的承諾。上述三所大學將和全球另外四所大學共同組成TI 大學合作項目的研究網絡。此次中國大學的加入充分體現了TI致力于長期發(fā)展中國教育與高等研究事業(yè)的決心。

TI中國大學計劃始于1996年。十多年來，TI不僅支持上述三所大學設立了數字信號處理（DSP）技術中心，并在其他141所中國大學中建立了160多個DSP實驗室。目前，TI DSP、微控制器以及模擬技術在這些大學的教學科研活動中被廣泛采用，TI中國大學計劃使學生及研究人員在消費類電子、醫(yī)療及工業(yè)應用等熱點領域的研究項目中獲得了諸多實踐經驗。

TI核心大學計劃重在培養(yǎng)未來工程設計人才，推進科技創(chuàng)新，增進大學與本地產業(yè)間的合作。三所大學將在5年內獲得資金人民幣1,200萬元，用以支持其在DSP、模擬與混合信號系統(tǒng)領域的教學和科研開發(fā)。該項計劃將使TI每年在中國大學的項目投資總額達到約1000萬人民幣，使每年24,000多名畢業(yè)生具備更加完善的集成和系統(tǒng)設計知識。

從TI推出中國大學計劃到2006年底，DSP實驗室總計發(fā)表論文670多篇，使許多專業(yè)技術人員加深了對DSP技術的了解和認識；出版DSP相關教科書總計85本；DSP實驗室注重教學與科研的相互結合，發(fā)揮高校的人才優(yōu)勢，把先進的DSP技術應用到科研工作中，共完成DSP相關科研近800項。

除了DSP方面的教育計劃，2004年，TI在中國啟動了MSP430大學計劃，旨在將先進的單片機技術帶給中國教育界。截止2007年，TI已經在25所大學里建立里28個聯合實驗室，出版了8本MSP430教材，每年有超過20000學生受到訓練。

2007年，TI進一步擴大了大學計劃的范圍，將模擬技術也引入到中國大學的教學、實驗和學生創(chuàng)新活動中。目前已經有5所大學和TI密切合作，在2007年的全國大學生電子設計競賽中，有許多學生在設計中使用了TI的模擬器件，并取得了優(yōu)異的成績。其中，共有23隊全國一等獎大量使用了TI的模擬技術，占121個全國一等獎獲獎比例的19%。

TI總裁兼首席執(zhí)行官理查德·譚普頓（Rich Templeton）指出：“TI中國大學計劃已走過10多年的歷程，它已成為我們支持中國技術創(chuàng)新一切努力的基礎。今天，我們誠摯地邀請三所中國大學加入TI全球核心大學計劃。我們深信，該計劃的引入將為中國工程設計學生提供更多了解全球最新電子技術的機遇，幫助他們實現更多科技創(chuàng)新，讓我們的世界更加美好。”

20多年來，TI一直致力于讓全球更多人士獲得科技教育；TI大學計劃讓全球各區(qū)域成千上萬的學生獲得了電子知識和技術創(chuàng)新的實踐經驗，而這些充滿創(chuàng)意和活力的科技人才正是成就人們美好生活的未來希望。

德州儀器半導體技術（上海）有限公司（TI）總裁謝兵致辭

德州儀器（TI）與三所中國大學簽署大學計劃協(xié)議

TI高層與三所大學代表合影，左一為德州儀器（TI）總裁兼首席執(zhí)行官譚普頓