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人工智能

我要報(bào)錯(cuò)
人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫(xiě)為AI。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來(lái)，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大，可以設(shè)想，未來(lái)人工智能帶來(lái)的科技產(chǎn)品，將會(huì)是人類(lèi)智慧的“容器”。人工智能可以對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過(guò)程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過(guò)人的智能。人工智能是一門(mén)極富挑戰(zhàn)性的科學(xué)，從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)知識(shí)，心理學(xué)和哲學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué)，它由不同的領(lǐng)域組成，如機(jī)器學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)視覺(jué)等等，總的說(shuō)來(lái)，人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需

  • 人工智能在我國(guó)的應(yīng)用場(chǎng)景豐富多彩！

    這是一座“看得見(jiàn)”的島。三面環(huán)水，川楊河與智慧河在旁邊靜靜地流淌。這也是一座“看不見(jiàn)”的島。作為國(guó)內(nèi)首個(gè)“5G+AI”全場(chǎng)景商用示范園區(qū)，諸多玄機(jī)暗藏其中。

  • 了解人工智能技術(shù)，不做21世紀(jì)的文盲！

    孩子很小時(shí)便十分喜歡手機(jī)上的人工助理應(yīng)答系統(tǒng)，常驚喜地與她聊天，問(wèn)路、聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)故事，對(duì)家里的掃地機(jī)器人見(jiàn)怪不怪，科技館的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)也興致不大，但有一次跟我去朋友的新家做客，被她們家的全屋智能家居深深震撼到了。

  • 與人工智能相關(guān)的一些大會(huì)正式舉行！

    6月25日，在天津舉辦的第六屆世界智能大會(huì)閉幕。這次大會(huì)的主題是「智能新時(shí)代：數(shù)字賦能 智贏未來(lái)」。主題很鮮明，就是要充分利用人工智能和數(shù)字化賦能產(chǎn)業(yè)和社會(huì)。

  • 處在21世紀(jì)，人工智能離我們還遠(yuǎn)嗎？

    人工智能真的能擁有意識(shí)嗎?日本名古屋大學(xué)的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)最近給出了答案。該團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型在接受了“延遲匹配樣本”(DMTS)任務(wù)測(cè)試后，其表現(xiàn)類(lèi)似于猴子在先前此類(lèi)任務(wù)中的水平，這說(shuō)明其可能進(jìn)化出了“元記憶”。當(dāng)人工智能擁有“元記憶”，這將意味著什么?那將是人工智能向人類(lèi)思維邁進(jìn)的一大步。

  • 大力推動(dòng)人工智能行業(yè)系統(tǒng)的建設(shè)！

    騰訊一直在致力于推動(dòng)AI人才生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)。在過(guò)去的三年中，騰訊天美工作室組與AI Lab共同建立了開(kāi)悟平臺(tái)，并與北大，電子科大，清華和中科大等四所大學(xué)教師開(kāi)展了教學(xué)合作，以聯(lián)合培養(yǎng)AI人才。同時(shí)，依靠“開(kāi)悟”平臺(tái)為國(guó)內(nèi)外高校構(gòu)建多層級(jí)AI賽事系統(tǒng)，進(jìn)一步建設(shè)了AI人才培育生態(tài)。

  • 鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，推動(dòng)人工智能技術(shù)落地！

    張江人工智能島地處張江科學(xué)城的“心臟”區(qū)域，得天獨(dú)厚的地理位置也為其從“島”的空間輻射到“區(qū)”埋下了伏筆。“我們?cè)?020年就規(guī)劃以張江人工智能島為核心，以張江中區(qū)為主戰(zhàn)場(chǎng)，提出由‘島’變‘區(qū)’的概念，打造人工智能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。從島上看‘未來(lái)’，拓展到從張江中區(qū)創(chuàng)造‘未來(lái)’。”張江集團(tuán)董事長(zhǎng)袁濤說(shuō)。

  • 智能化時(shí)代到來(lái)，人工智能妙而不玄！

    在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)完全不同的領(lǐng)域，技術(shù)正在改變我們生活的世界。為了最大限度地降低成本并提高效率，公司多年來(lái)一直依賴(lài)第三方，專(zhuān)注于增值任務(wù)，分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并提高競(jìng)爭(zhēng)地位。不再使用合同協(xié)議或書(shū)面評(píng)估來(lái)確保供應(yīng)商的安全。

  • 要想深入了解人工智能，必須掌握AI的這幾點(diǎn)

    伴隨 AI 產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)的 逐步清晰，以及大模型帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)運(yùn)作效率、技術(shù)深度的大幅改善，中期維度，假設(shè) AI 技術(shù)不發(fā)生跳變式躍遷前提下，我們判斷 AI 產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值有望逐步向兩端靠攏，中間環(huán)節(jié)價(jià) 值有望持續(xù)減弱，并逐步形成“芯片+算力基礎(chǔ)設(shè)施+AI 框架&算法庫(kù)+應(yīng)用場(chǎng)景”的典型產(chǎn)業(yè) 鏈結(jié)構(gòu)，同時(shí)在這樣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)安排下，我們預(yù)計(jì)上游的芯片企業(yè)、云基礎(chǔ)設(shè)施廠商，以 及下游的應(yīng)用廠商有望逐步成為 AI 產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的核心受益者。

  • 要想了解人工智能，必須先了解AGIZ！

    2022年的機(jī)器學(xué)習(xí)就業(yè)市場(chǎng)是Halodi Robotics新任AI副總裁Eric Jang的一篇自我祝賀文章。這篇文章自夸地討論了Jang利潤(rùn)豐厚的求職，他將其描述為市場(chǎng)研究。然而，引起我注意的不是可疑的解毒劑市場(chǎng)分析(其中包括許多未經(jīng)證實(shí)的主張和假設(shè))，而是Jang斷言每家成功的技術(shù)公司都將是一家AGI公司并需要“AGI戰(zhàn)略”。

  • 未來(lái)自動(dòng)駕駛、人工智能等將成為主流！

    未來(lái)隨著自動(dòng)駕駛級(jí)別的提高，智能汽車(chē)對(duì)車(chē)載計(jì)算平臺(tái)的算力要求也逐步提高,目前 DPU 化的自動(dòng)駕駛芯片解決方案將帶給我們更多可能。地平線(xiàn)數(shù)據(jù)顯示，L4 級(jí)別的車(chē)載 計(jì)算平臺(tái)計(jì)算能力將達(dá) 320 TOPs、L5 級(jí)別的車(chē)載計(jì)算平臺(tái)算力將超過(guò) 4000 TOPs。

  • 通用智能到底是什么？是不可避免的嗎？

    術(shù)語(yǔ)AI的一個(gè)用途是描述我們所謂的通用AI，或通常稱(chēng)為AGI。除了在科幻小說(shuō)中，它還不存在，而且沒(méi)有人知道如何制造它。通用人工智能是一種像人類(lèi)一樣智能多樣的計(jì)算機(jī)程序。它可以自學(xué)之前從未接受過(guò)訓(xùn)練的全新事物。

  • 探索人工智能世界，了解人工智能行業(yè)！

    目前在應(yīng)用端最成熟的技術(shù)是語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等，圍繞這些領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)、美國(guó)都 有大量的企業(yè)上市，并形成一定的產(chǎn)業(yè)集群。在語(yǔ)音識(shí)別領(lǐng)域，比較成熟的上市企業(yè)包括 科大訊飛與此前被微軟以 290 億美元收購(gòu)的 Nuance。

  • 人工智能逐步在安防、互聯(lián)網(wǎng)、零售等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)落地

    目前在應(yīng)用端最成熟的技術(shù)是語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等，圍繞這些領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)、美國(guó)都 有大量的企業(yè)上市，并形成一定的產(chǎn)業(yè)集群。在語(yǔ)音識(shí)別領(lǐng)域，比較成熟的上市企業(yè)包括 科大訊飛與此前被微軟以 290 億美元收購(gòu)的 Nuance。

  • 將人工智能技術(shù)有效地應(yīng)用在教育系統(tǒng)中來(lái)

    談及對(duì)人工智能技術(shù)是否了解，被訪(fǎng)人群中只有16.8%表示十分了解，僅僅知曉的人占75.2%，還有7.9%的人表示不太清楚人工智能的具體內(nèi)涵。在就讀專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置中，理科與工科專(zhuān)業(yè)與人工智能相關(guān)的學(xué)科門(mén)類(lèi)較多，文科專(zhuān)業(yè)則相對(duì)較少甚至沒(méi)有。

  • 利用人工智能變革高等教育的期望！

    利用人工智能變革高等教育的期望。由于選取的訪(fǎng)談對(duì)象并非僅限人工智能專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)際中涉及不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人，因此對(duì)于利用人工智能變革高等教育的期望，每個(gè)人表現(xiàn)出不同的看法?！拔矣X(jué)得未來(lái)高等教育的變革是值得期待的，因?yàn)槿斯ぶ悄芙o教育帶來(lái)的好處非常直觀，你看它首先是方便、及時(shí)，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和實(shí)踐能力;其次，它在一定程度上是在培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力，還有，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是，讓因材施教的教育理想成為可能，跨學(xué)科學(xué)習(xí)豐富了我們學(xué)習(xí)的深度和廣度?！?/p>

  • 淺析人工智能技術(shù)在教育行業(yè)中的應(yīng)用！

    近年來(lái)我國(guó)關(guān)于人工智能在教育中的應(yīng)用的研究主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)、人才培養(yǎng)、學(xué)習(xí)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、教育理論、智慧教育、未來(lái)教育、教育應(yīng)用、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面組成，反映出目前的研究熱點(diǎn)主要集中在以上區(qū)域，也預(yù)測(cè)出未來(lái)研究的發(fā)展方向。高頻關(guān)鍵詞聚類(lèi)結(jié)果表，Silhouette值是Kaufman和Rousseeuw于1990年提出的用于評(píng)價(jià)聚類(lèi)效果的參數(shù)，具體是通過(guò)衡量網(wǎng)絡(luò)同質(zhì)性的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行聚類(lèi)的評(píng)價(jià)，其中Silhouette值為0.5時(shí)，則認(rèn)為聚類(lèi)結(jié)果是合理的，0.7時(shí)聚類(lèi)結(jié)果是具有高信度的，Silhouette值越接近于1，反映出網(wǎng)絡(luò)的同質(zhì)性越高。

  • 人工智能對(duì)高等教育變革起到了重要作用！

    人工智能技術(shù)對(duì)高等教育的變革內(nèi)涵，有學(xué)者給出了前沿性思考。大學(xué)人才培養(yǎng)的理念將逐漸向個(gè)性化、多樣化方向發(fā)展，人工智能在促進(jìn)新的學(xué)科專(zhuān)業(yè)形成的同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行新的布局和調(diào)整，學(xué)科間的界限將逐漸模糊，并被重新進(jìn)行審視?？蒲腥蝿?wù)是高校負(fù)有的職責(zé)之一，人工智能技術(shù)能夠根據(jù)科研工作者的研究領(lǐng)域及興趣提供最新的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài);高等教育的管理體制結(jié)構(gòu)將會(huì)改變，高等教育實(shí)施機(jī)構(gòu)的減少主要表現(xiàn)為技術(shù)類(lèi)和職業(yè)類(lèi)高等教育機(jī)構(gòu)會(huì)逐步退出教育舞臺(tái)，未來(lái)將更加注重公平與效率，輔助教師管理班級(jí)，幫助學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

  • 人工智能技術(shù)大大地改變了教育的模式！

    對(duì)于教育體制的變革。魯白認(rèn)為，人工智能技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于教育體制的沖擊是較大的，在清華大學(xué)一次較大范圍的討論之后，得出這樣的結(jié)論：就是所謂的“三位一體”的教學(xué)模式，即學(xué)校的價(jià)值不是單純的“傳授知識(shí)”，也不是單純的“能力的培養(yǎng)”，它還包括了“價(jià)值觀的塑造”。價(jià)值觀的塑造和能力的培養(yǎng)，往往不是在教室里面能夠?qū)崿F(xiàn)的。教育目的是要培養(yǎng)具有健全人格、有創(chuàng)新思維、有全球視野、有社會(huì)責(zé)任感的新一代人才。關(guān)于這樣的一個(gè)目的，AI可能是給我們一個(gè)服務(wù)、一個(gè)幫助，而不是形成一個(gè)對(duì)壘。

  • 玩美移動(dòng)虛擬眼鏡試戴拓展至淘寶小程序

    （全球TMT2022年7月12日訊）近日，玩美移動(dòng)將虛擬眼鏡試戴技術(shù)通過(guò)小程序呈現(xiàn)于淘寶平臺(tái)，助力品牌拓展線(xiàn)上業(yè)務(wù)，為更多消費(fèi)者打造高互動(dòng)且個(gè)性化的線(xiàn)上購(gòu)物體驗(yàn)。 玩美移動(dòng)提供的眼鏡虛擬試戴小程序采用了AgileFace?專(zhuān)利追蹤技術(shù)，可通過(guò)人工智能自動(dòng)檢測(cè)瞳距，...

  • 浪潮軟件助力青島兩項(xiàng)全流程數(shù)字化場(chǎng)景在全國(guó)率先上線(xiàn)試運(yùn)行

    （全球TMT2022年7月12日訊）7月7日上午，青島市行政審批服務(wù)局聯(lián)合青島市城市管理局和各區(qū)（市）行政審批服務(wù)局舉辦上線(xiàn)儀式，在全國(guó)率先推出"城市建筑垃圾處置核準(zhǔn)"和"民辦非企業(yè)單位審批"兩個(gè)全流程數(shù)字化審批服務(wù)場(chǎng)景，助力打造數(shù)字審批“青島模式”。 浪潮軟件...