01 會議主旨

全國大學(xué)生智能汽車競賽是一項以“立足培養(yǎng)、重在參與、鼓勵探索、追求卓越”為指導(dǎo)思想，面向全國大學(xué)生開展的具有探索性的工程實踐活動。它以設(shè)計制作在特定賽道上能自主行駛且具有優(yōu)越性能的智能模型汽車這類復(fù)雜工程問題為任務(wù)，鼓勵大學(xué)生組成團隊，綜合運用多學(xué)科知識，提出、分析、設(shè)計、開發(fā)并研究智能汽車的機械結(jié)構(gòu)、電子線路、運動控制和開發(fā)與調(diào)試工具等問題，激發(fā)大學(xué)生從事工程技術(shù)開發(fā)和科學(xué)研究探索的興趣和潛能，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和團隊協(xié)作的人文精神。

為了充分討論智能車競賽的發(fā)展，以及更好地進行課賽結(jié)合，以賽促課，將智能車競賽的教學(xué)成果反饋到教學(xué)活動中，競賽組委會秘書處決定舉辦智能車競賽發(fā)展沙龍。

02 協(xié)辦單位

在此經(jīng)濟社會急劇轉(zhuǎn)型的背景下，李澤湘教授攜二十多年科創(chuàng)教育以及近百家硬科技企業(yè)、包括7家估值過十億美金的獨角獸企業(yè)培育與孵化的經(jīng)驗，集合旗下所有優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)資源，創(chuàng)辦了全新機制的深圳科創(chuàng)學(xué)院。學(xué)院致力于探索全新機制的拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，提供植根于一線創(chuàng)新企業(yè)真實應(yīng)用場景的體系化創(chuàng)業(yè)教育，從產(chǎn)品思維、技術(shù)支撐、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)鏈等領(lǐng)域全方位賦能，幫助有潛力的年輕人找到項目方向、完成產(chǎn)品定義、組建創(chuàng)業(yè)團隊并持續(xù)推動項目落地與成長，成為科創(chuàng)經(jīng)濟的驅(qū)動力量。

同時，學(xué)院還在積極探索與各高校的合作包括但不限于：1）搭建校內(nèi)硬科技創(chuàng)業(yè)平臺；2）課程內(nèi)容合作；3）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)；4）學(xué)分互認；5）實習(xí)基地；6）創(chuàng)業(yè)型碩士聯(lián)合培養(yǎng)；7）創(chuàng)業(yè)苗子的人才選拔等。