2019年6月12日，DJI大疆創(chuàng)新宣布，推出旗下首款教育機器人：機甲大師 RoboMaster S1。在海量的媒體宣傳下，市場反響非常熱烈，不光是我，大多數(shù)看到這款教育機器人的行業(yè)從業(yè)者，都認(rèn)為大疆的產(chǎn)品能夠取得成功，而銷售數(shù)據(jù)也不斷再刷新著人們的認(rèn)知。

RoboMaster S1 標(biāo)準(zhǔn)套裝售價為 3499 元，另有包括手柄在內(nèi)的拓展包會在未來發(fā)售，同時該款機器支持設(shè)計自定義配件。刷新了教育機器人業(yè)界對于價格的認(rèn)知，其運作方式如何，又是怎么敢以這么高的初代產(chǎn)品價格打入教育機器人市場？中國機器人網(wǎng)小編從硬件、軟件以及運營板塊，深度解析大疆的這次跨界，希望能帶給讀者更多機器人的思考。

這個源自 RoboMaster 機甲大師機器人比賽的消費級機器人，具備準(zhǔn)工業(yè)級硬件，擁有性能充足的中央處理器、31 個傳感器、可模擬皮膚觸覺的感應(yīng)裝甲、抖動控制精度在正負(fù) 0.02 度的云臺、全向移動的底盤。這些配置讓 RoboMaster S1 的大腦、感官和機體性能遠(yuǎn)超大部分市面同類的教育機器人產(chǎn)品，同時也是一款可玩性相當(dāng)高、足夠酷炫的競技「玩具」。

其官方的宣傳介紹提到，機甲大師 RoboMaster S1秉承寓教于樂的理念設(shè)計，在配備光、聲、力等多種傳感器的同時擁有中央處理器，結(jié)合定制無刷電機、全向移動底盤和高精度云臺，令用戶可在享受競技樂趣的同時學(xué)習(xí)機器人、人工智能和編程知識，是一款能讓兒童以及青少年初步接觸編程并能自主嘗試編程的教育機器人。

品牌效益對本身過關(guān)的產(chǎn)品質(zhì)量帶來的加持，讓這款教育機器人的跨界之作有了核心競爭力。

最值得介紹的是在APP上的“項目式教程”，這也是大疆本次產(chǎn)品最核心的亮點，也是抓住了用戶群體的核心賣點。RoboMaster S1 共擁有多達(dá) 46 個編程控制部件、6 類人工智能編程模塊、上百個編程模塊，結(jié)合 6 個 PWM 接口，「機甲學(xué)院」中則有著詳盡的編程指南和視頻視頻課程，內(nèi)容囊括數(shù)學(xué)、物理和編程基礎(chǔ)知識，可以讓用戶完成編程和機器人知識的入門。

其官方當(dāng)天聲稱，RoboMaster s1 的發(fā)布，對于整個RoboMaster團(tuán)隊來講是一個里程碑事件。因為從某種意義上來講，S1應(yīng)該算是DJI研發(fā)周期最久、迭代次數(shù)最多、承載育才意義最厚重的產(chǎn)品，也是RoboMaster機甲大師賽所沉淀的大量機器人應(yīng)用技術(shù)的萃取與提煉。

大疆是如何想到要做成這樣一款教育機器人的呢？這不是臨時跨界的產(chǎn)物，很早之前就已經(jīng)可見端倪。教育機器人編程理解是交互上的一個難題，大疆的教育機器人打磨方式讓人震驚。

據(jù)其內(nèi)部人員透露，大疆早期就通過每年的夏令營，把主要的工作放在觀察什么樣的技術(shù)和講解技術(shù)的方式能夠讓大學(xué)生比較快地接受，并且運用這些技能在一個月時間內(nèi)做出挑戰(zhàn)性較高的機器人項目，同時還在RoboMaster部門內(nèi)開辦了長期實習(xí)性質(zhì)的“工程師培訓(xùn)營”，通過模擬參賽隊做機器人的過程來鍛煉工程能力，逐漸形成了“實踐為主、理論為輔”的機器人教學(xué)模式，這一開始是作用于核心產(chǎn)品，技術(shù)積累以及人才的積累，逐漸讓他們有了跨界資格。

隨著假期營和培訓(xùn)營工作的常規(guī)化，2017年底開始，一批技術(shù)能力和表達(dá)能力都很優(yōu)秀的工程師被抽調(diào)組建成為專門的機器人教學(xué)團(tuán)隊，在深圳周邊多個中學(xué)用RoboMaster賽事產(chǎn)品模塊以及在假期營中制作的教學(xué)資料進(jìn)行了教學(xué)工作，因此積累了較多的教學(xué)經(jīng)驗。

解釋這款教育機器人的產(chǎn)品功能和研發(fā)來源時，官方聲明中也表示，S1作為很大程度上借鑒了“機甲大師賽”產(chǎn)品靈感的產(chǎn)物。RoboMaster S1研發(fā)團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人大部分都曾經(jīng)參與過RoboMaster機甲大師賽的規(guī)則設(shè)計、賽事運營等工作，可以說是工程師中最懂運營管理的人才。RoboMaster S1研發(fā)團(tuán)隊中除了大量有豐富產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗的資深工程師外，也有不少核心成員是RoboMaster往屆參賽隊員或者工程師培訓(xùn)營中的佼佼者。因此他們能夠把對RoboMaster機甲大師賽的深刻理解應(yīng)用到RoboMaster S1的產(chǎn)品設(shè)計中。

正如其官方賬號公開表示，產(chǎn)品參照賽事規(guī)則（射擊對抗）與機器人皮膚系統(tǒng)（裁判系統(tǒng)）搭建了S1的基礎(chǔ)對抗模型；從機甲大師兩冠王華南理工大學(xué)“華南虎戰(zhàn)隊”的“戰(zhàn)術(shù)扭腰躲避敵方彈道”的技術(shù)為原型，衍生出一系列的軟件編程課程；以機甲大師賽FPV（第一人稱視角）操作及數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)為模板，研發(fā)出一整套的沉浸式人機交互操控系統(tǒng)……并將繁復(fù)的數(shù)據(jù)和技術(shù)可視化、模塊化，從而有了S1的集成。

比賽以及線下教育活動，無疑很好的為其教育機器人的編程數(shù)據(jù)，提供強大的數(shù)據(jù)以及實驗支持，為了廣泛的實驗數(shù)據(jù)，目前很多教育機器人公司以低價格成本化在平臺進(jìn)行市場輸出運營，但這無疑加大了教育機器人公司的研發(fā)和運營成本，大疆通過比賽的方式，不斷吸收著新的機器人編程方式和思路，以及通過線下活動和市場實驗打磨產(chǎn)品，教育機器人最難解決的實驗產(chǎn)品應(yīng)用問題，很好的得到了解決，并位置形成了較強的專利和技術(shù)以及人才壁壘。

回顧大疆的機器人之路，大疆創(chuàng)始人汪滔從走出學(xué)校，一步步把傳統(tǒng)意義上的B端工業(yè)產(chǎn)品無人機，帶出了農(nóng)業(yè)和軍事范疇，用航拍機這個角度切入，充分挖掘了C端的消費市場潛力，開拓出了價格過萬而且能夠持續(xù)發(fā)力的標(biāo)桿級爆款產(chǎn)品。

同時，從2013年的盛夏開始，大疆精靈 1 讓大疆開始實現(xiàn)盈利，汪滔就萌生了做機器人比賽的想法，最早只有24位大學(xué)生的機器人假期營開始，直至2019賽季擁有全球174所高校、7000多名青年工程師參賽的大學(xué)生機器人品牌賽事，其主辦的RoboMaster機甲大師賽已經(jīng)過去五個賽季。如他們所說，RoboMaster機甲大師賽在努力將機器人實踐教學(xué)與科技應(yīng)用推向更廣泛的公眾視野，讓具有科技理想的大學(xué)生們從實驗室走向臺前，在更多的青少年心中種下一粒粒科技創(chuàng)新的種子。

獨立的賽事團(tuán)隊、截止至 2018 年超過 2.8 億的投入，已然把機甲大賽打造成了「機器人版王者榮耀」?；貓罂赡苁牵F(xiàn)在去詢問電子、機械、計算機等一些相關(guān)院校的學(xué)生，很大一部分就業(yè)期待的公司是大疆?；ヂ?lián)網(wǎng)公司近十年的打法已經(jīng)證明了培養(yǎng)消費者的爆發(fā)可行性，大疆的全媒體運營思路，很大程度上已經(jīng)非常貼近于此。

正如其公開信寫道的：“機甲大師S1是我們獻(xiàn)給全球青少年和科技愛好者的禮物，自從十三年前走出校園以來，大疆一直依靠“技術(shù)驅(qū)動”與“科學(xué)精神”不斷前行。S1代表著大疆對教育的理解，真正的教育應(yīng)當(dāng)是自由、開放、在實踐中學(xué)習(xí)與檢驗的。我們希望通過S1，將這樣的理念分享給全社會。S1是Step1的簡寫，這是我們的第一步，也是我們最重要的一步。希望它能為您帶來由衷的樂趣，豐富的知識和無限的可能。”

大疆的教育機器人愿景，是把編程帶給任何一個有著機器人夢想的人們，S1這款教育機器人在價格上，很大程度把原先的無人機群體下沉到家庭式消費以及兒童，同時從公司角度開始包裝和推進(jìn)相關(guān)賽事，進(jìn)一步擴大了可能參加比賽的群體，在全社會范圍內(nèi)進(jìn)一步挖掘大疆品牌的消費能力。

同時，讓孩子學(xué)編程也是很多家長非常緊迫的需求，隨著各類機器換人消息的報道，機器人、人工智能等專業(yè)的火爆，家長們開始未雨綢繆，同時，S1教育機器人玩法中的社交、戰(zhàn)斗、策略屬性，其內(nèi)涵的成年家長之間的小范圍競爭姿態(tài)，無疑也是大疆能夠打開消費市場的一把關(guān)鍵鑰匙。一款能夠全方位培養(yǎng)孩子編程思維、幫助孩子更好地融入群體的玩具，而且可能對孩子未來學(xué)習(xí)編程有著幫助，想想咬緊牙關(guān)，家長們也就買上了。