你曾多少次嘗試過（或失敗了）學習一門語言？實際上你并不“孤單”，近日，有語言學家得出結論，語言學習失敗可能并不完全是你的原因。

隨著VR技術越來越受到關注，教學實驗對它的需求也在日益增加。我們已經(jīng)看到了這項新興沉浸式技術在教育教學發(fā)展中的作用，也可以看到未來它將如何影響學習。

據(jù)估計，目前全世界約有10億人獨自學習英語，但其中多達95%的學習者都將面臨著失敗。根據(jù)語言專家們的說法，實際上自然環(huán)境與指導性環(huán)境都會在語言學習中起著至關重要的作用。

在2010年的一項研究中，語言學教授Carmen Munoz非常支持在語言學習時采用基于教學的自然環(huán)境：（1）在以往基于指令的指導性學習方式中，學生每周只能進行2-4次、每次50分鐘左右的教學；（2）與學生的第一語言相比，所學語言使用頻率低；（3）所學語言不是朋友之間的常用語言；（4）所學語言通常不會在課堂之外使用。

在這些問題中都存在著一個明顯的共性，即缺乏接觸曝光以及缺乏對所學語言的沉浸感。在傳統(tǒng)教學中，語言學習更側重于對語言本身的構建，而不是對語言的使用：幾乎任何第二語言學習者只要能夠充分接觸到所學語言，就會勝過那些沒有機會在實際環(huán)境中練習所學語言的人。

在社會空間中，語言接觸是學習語言的最佳環(huán)境，而VR/AR則可以幫助解決這一需求。VR技術打開了參與實用語言的大門，同時也有助于學習機構更加公開化。隨著VR設備的普及以及使用成本降低，越來越多的學生建構與機會通過沉浸式學習體驗而達到一個新的學習水平。

你在以下沉浸式空間中，將語言學習發(fā)揮到極致：AltSpaceVR算得上是目前最熱門的VR社交應用。不僅是因為上個月它剛剛新增的“VR教會”這一開創(chuàng)性功能，更是通過這次更新為眾多語言學習者提供了一個學習聚會的途徑。對于那些希望在實時、沉浸式環(huán)境中練習對話技能的人來說，VR更像是一個安全的避風港。據(jù)悉，目前在該應用中共設有日本、西班牙、法國和意大利四種語言的聚會。所有這些身臨其境的體驗都可以在PC或VR一體機上使用。

去年，ATi工作室推出了VR/AR體驗Mondly，可能是深受西班牙語和意大利語“Mondo”的影響，該應用名稱意思為“世界”。在身臨其境的VR世界中，Mondly將帶著您的虛擬化身游覽一系列異國場景。無論是在出租車上與司機閑聊，或是在餐廳中點餐并詢問公共交通工具，這些真正的旅游體驗都能在該應用中體現(xiàn)。自2017年推出以來，Mondly一直是同類應用中最主要的語言學習平臺，也是一個私下練習第二語言的好地方。

ArgoTIan將于2019年推出，該應用源自于法語“argot”，意為個人習語或個人俚語。據(jù)悉，ArgoTIan希望將VR與AI結合起來，以實現(xiàn)全沉浸式、實時的AI語言學習體驗。

當你作為臥底警察乘坐飛機時，你必須通過許多曲折的過程一解開走私者的身份。而你的機組人員以及其他乘客軍事具有AI的虛擬人物，在體驗中你將通過與場景和人物進行實時對話來學習語言。VR語言學習會成為教育行業(yè)一直期待的那個游戲規(guī)則改變者嗎？只需看看AltSpaceVR便知道。