AR體驗如何改變?nèi)藗兣c現(xiàn)實世界互動的方式。在斯坦福大學人文與科學學院進行的一項新研究中，研究人員發(fā)現(xiàn)，模擬增強現(xiàn)實體驗對現(xiàn)實世界中的人類行為有直接影響，即使在AR設(shè)備被移除后也是如此。

該論文與研究生和主要作者Bailenson說道：“我們發(fā)現(xiàn)使用AR技術(shù)可以改變你走路的地方，你如何轉(zhuǎn)過頭，你在任務(wù)上做得如何，以及你如何與房間里的其他有形人士進行社交聯(lián)系?！?/p>

斯坦福大學虛擬人類交互實驗室的創(chuàng)始主任杰里米·拜倫森（Jeremy Bailenson）使用一個由218名參與者組成的測試池，進行了三項不同的實驗，這些實驗將招募人員暴露于使用Microsoft HoloLens MR頭顯生活的各種社交場合。

第一個實驗涉及通過讓用戶完成一系列字謎來創(chuàng)建社交抑制感，同時AR化身為名叫克里斯的旁觀者看著他們。類似于有多少人會對愛管閑事的旁觀者做出反應(yīng)，克里斯的存在對參與者的表現(xiàn)有明顯的負面影響。

第二個實驗涉及通過讓受試者選擇坐在帶有AR旁觀者的座椅或者沒有任何監(jiān)視者的空座椅之間來測試社交線索。 佩戴AR頭顯的參與者中有100％選擇坐在空椅子上，當頭顯被移除后（此時他們看不到旁觀者），有72%的受試者選擇坐在帶有旁觀者的座位上。

Bailenson補充說：“沒有一個帶頭顯的受試者坐在旁觀者所在位置的事實有點令人驚訝。” “這些結(jié)果突出了AR內(nèi)容如何與您的物理空間集成，從而影響您與其交互的方式。在取下護目鏡后，AR內(nèi)容的存在似乎仍然存在?！?/p>

最后的實驗旨在探索AR硬件對社交關(guān)系的影響。 被要求佩戴AR頭顯的受試者在與另一個人交談時報告在他們的交互過程中感覺斷開; 盡管Bailenson認為需要對該主題進行更多的研究。

“本文描述了AR使用的社會心理成本和收益的表現(xiàn)，但需要進行大量研究以了解該技術(shù)在其擴展時的效果。”

盡管在他們面前擺著大量艱苦的工作，但Bailenson和團隊仍然對他們的研究包括：社會發(fā)展，氣候和交通的潛在影響持積極態(tài)度。

“通過允許真實的虛擬會議，AR可以幫助應(yīng)對氣候變化危機，這將避免通勤或飛往會議的需要。 這項研究可以幫助人們關(guān)注大規(guī)模使用AR的可能的社會后果，因此該技術(shù)可以設(shè)計成在無處不在之前避免這些問題。”