虛擬現(xiàn)實(shí)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用十分廣泛，目前國(guó)內(nèi)外不少學(xué)校都引進(jìn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以為學(xué)生提供更加直觀、形象的多重感官刺激，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助。目前華為iLab發(fā)布了虛擬現(xiàn)實(shí)教育白皮書，分析了虛擬現(xiàn)實(shí)教育價(jià)值以及發(fā)展現(xiàn)狀。

華為iLab與Strategy Analytics聯(lián)合發(fā)布虛擬現(xiàn)實(shí)教育白皮書《教育和培訓(xùn)應(yīng)用點(diǎn)燃VR市場(chǎng)——運(yùn)營(yíng)商和VR產(chǎn)業(yè)伙伴合作共贏》。白皮書指出，教育是虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)中發(fā)展最快也將是最先落地的領(lǐng)域，隨著政策的鼓勵(lì)和市場(chǎng)的驅(qū)動(dòng)，虛擬現(xiàn)實(shí)教育市場(chǎng)持續(xù)增長(zhǎng)，潛力巨大，而憑借網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)用戶、終端分銷渠道等資源，運(yùn)營(yíng)商在虛擬現(xiàn)實(shí)教育市場(chǎng)將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也將推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)教育的持續(xù)發(fā)展。

白皮書針對(duì)快速發(fā)展的虛擬現(xiàn)實(shí)教育與培訓(xùn)，考察其主要趨勢(shì)，識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)點(diǎn)，以促進(jìn)這一前景廣闊新市場(chǎng)的增長(zhǎng)。

報(bào)告指出，虛擬現(xiàn)實(shí)教育價(jià)值在于提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，并輔助教師高校授課。除此之外，虛擬現(xiàn)實(shí)還能在企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮重要作用，包括建筑、體育、醫(yī)療、零售、客戶支持等方面。例如沃爾瑪在去年利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)培訓(xùn)了15萬名員工。

目前國(guó)內(nèi)的教育市場(chǎng)極為龐大，報(bào)告指出據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截止2016年，中國(guó)已經(jīng)逾18．9萬所小學(xué)，7．7萬所中學(xué)和3600所高等院校，招生總規(guī)模已達(dá)2．25億人，對(duì)利用新技術(shù)不斷提高教育質(zhì)量和效率有著強(qiáng)烈訴求。

而政府在教育信息化也在不斷加大。《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》意味著到2020年，所有人都可以在信息化環(huán)境下獲得優(yōu)質(zhì)教育資源，各級(jí)學(xué)校都將提供寬帶上網(wǎng)支持。同時(shí)政府還鼓勵(lì)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)“大規(guī)模開放在線（MOOC）”促進(jìn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。

國(guó)家層面，工信部成立了虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟（IVRA）以孵育生態(tài)系統(tǒng)，而地方級(jí)政府如深圳政府設(shè)立的中國(guó)VR研究所，貴州省政府設(shè)立的北斗灣VR小鎮(zhèn)等都投入資金和資源來推動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)教育與培訓(xùn)的發(fā)展。

虛擬現(xiàn)實(shí)教育無論是對(duì)于學(xué)校、教師還是學(xué)生而言都具有巨大的幫助，相信未來會(huì)有更多的學(xué)校加入到虛擬現(xiàn)實(shí)教育當(dāng)中，畢竟虛擬現(xiàn)實(shí)在教育領(lǐng)域擁有巨大的價(jià)值和重要的意義，而且發(fā)展前景十分光明。