所以（我把）這個事交給他，將來如果在青藏高原打出油來了，那李源是第一作者，那他是要寫到歷史里去的。”“打出油來”“寫進(jìn)歷史”，李源死后，導(dǎo)師季新輝還多次這樣說。（均為化名）

據(jù)《鳳凰周刊》官方企鵝號鳳凰星報道： 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）26歲的研究生李源 （化名） 因連續(xù)在家改寫論文，于今年9月半夜2點猝死在湖北的家中。 在此之前，李源已經(jīng)連續(xù)多日改論文到凌晨三四點。

父母覺得李源是“累死”的，在破譯出李源的手機(jī)密碼后，李源姐姐認(rèn)為 李源的死與其導(dǎo)師季新輝脫不開關(guān)系 。因為李源姐姐通過李源手機(jī)記錄發(fā)現(xiàn)：

“李源長期忍受老師的壓制教育；2019年9月，李源寫好的第一篇論文，因受導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端事件影響而作廢；因?qū)煿膶W(xué)術(shù)思想，李源被迫在沒有項目數(shù)據(jù)的情況下，撰寫油氣勘探的“生產(chǎn)性”論文；2020年上半年，李源多次催促導(dǎo)師修改論文，均被冷落；2020年9月的多天里，導(dǎo)師突擊式密集修改論文，迫使李源每天高強(qiáng)度工作，最終于凌晨猝死。”

圖源鳳凰星

我感覺我的導(dǎo)師好像不喜歡我”。2020年1月20日，寒假回家前，李源（化名）對自己的好友說。

李源（化名）生活照?圖源：鳳凰星

此后8個月，因為疫情、畢業(yè)延期，他一直待在湖北的家里，拼命趕論文、改論文。

此前的2019年9月，他忙碌了一年半寫完的論文，因受導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端事件影響而作廢。按照導(dǎo)師要求，他被迫在沒有項目數(shù)據(jù)的情況下，重寫了另一個方向的論文，但還是不合要求，被告知 準(zhǔn)備延期畢業(yè) 。此后8個月，李源都在老家苦苦熬論文，直到2020年9月14日凌晨兩點半，猝死在湖北的家中。

李源的電腦桌面很簡潔，內(nèi)容多與論文相關(guān)

26年生涯，他從小學(xué)讀到大學(xué)，又去北京讀了研究生。生前，他像是存在于“兩個世界”。親人的記憶里，充滿溫情和疼愛；而在外界，他只留下了模糊的、被不斷“否定”的痕跡。

李源的家人認(rèn)為，李源的猝死，最直接的原因就是導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端導(dǎo)致李源準(zhǔn)備了一年半的論文直接作廢，為了不延期畢業(yè)，李源在重寫新論文的巨大工作強(qiáng)度下，才導(dǎo)致了猝死。

從目前的相關(guān)報道來看， 尚未有 明確證據(jù)證明二者的因果性， 但毫無疑問的是，導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端給李源帶來的，是近乎于毀滅性的打擊。就像蝴蝶效應(yīng)一樣，遲遲無法完成的與原先研究方向完全不符的論文，可能就是壓垮李源的最后一根稻草。

而這件事情背后，更加值得我們討論的是，導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端帶來的后果，卻讓研究生承擔(dān)，這合理嗎？

01

導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端

學(xué)生被“殃及池魚”

按照事情正常的發(fā)展軌跡。李源的研究生生涯可以算是非常順利。

2017年，他順利考上了中國地質(zhì)大學(xué)（北京）的研究生。

2018年，李源定下了自己的課題《西藏措勤斷塊保吉層系蓋層條件的研究》，而在此之前2年，他已經(jīng)以科研助理的身份，跟著導(dǎo)師季新輝在野外開展了勘探研究。一切都很順利，選題被順利通過并賦予高度肯定。

2019年9月，李源的論文《西藏申扎縣馬躍鄉(xiāng)地區(qū)多尼組三段珊瑚的發(fā)現(xiàn)及地質(zhì)意義》完成，就差最后的投稿階段，按照規(guī)劃， 在2020年6月，他將順利畢業(yè)。

可變故來的也很突然，2019年，導(dǎo)師季新輝的一次學(xué)術(shù)不端爭議，徹底打破了李源所有的規(guī)劃。

事情發(fā)生在2019年8月23日，中國地質(zhì)調(diào)查局在一次會議中，通報了三起質(zhì)量問題，其中包含季新輝主持的某地質(zhì)填圖項目。

《通報》稱，季新輝“ 根據(jù)自己的學(xué)術(shù)觀點，更改地質(zhì)實體屬性 ，將吉林省地調(diào)院填制的地質(zhì)體之間斷層、侵入接觸關(guān)系，改為整合、不整合接觸界線；在沒有新的年齡證據(jù)的情況下，將前人工作確定為新元古代念青唐古拉巖群，修改為侏羅紀(jì)地層”，并且“ 違規(guī)直接更改原始地質(zhì)資料；未到野外調(diào)查驗證，根據(jù)本人觀點更改地質(zhì)體屬性，對質(zhì)量事故負(fù)主要責(zé)任?！?/span> 因此地調(diào)局決定，對季新輝誡勉談話，且 “5年內(nèi)不得擔(dān)任地質(zhì)調(diào)查項目負(fù)責(zé)人”。

2019年8月，季新輝（化名）被中國地質(zhì)調(diào)查局通報學(xué)術(shù)不端，并被處罰

根據(jù)國家新聞出版署發(fā)布的《學(xué)術(shù)出版規(guī)范——期刊學(xué)術(shù)不端行為界定》標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)術(shù)不端行為分為剽竊、偽造、篡改、不當(dāng)署名、違背研究倫理等8種。季新輝的行為屬于“篡改”，即 “故意修改數(shù)據(jù)和事實，使其失去真實性的行為”，“改變所引文獻(xiàn)的本意，使其對己有利”。

《學(xué)術(shù)出版規(guī)范：期刊學(xué)術(shù)不端行為界定》標(biāo)準(zhǔn)截圖

因為這次處罰，導(dǎo)師對李源進(jìn)行了很長時間的談話，最后得出了結(jié)論：“目前李源論文的材料無法支撐其現(xiàn)在的觀點，寫不了地層對比、沉積環(huán)境，得重新寫一篇?！?/span>

眼瞅著還有一年就該畢業(yè)，論文卻不能發(fā)了。而更殘酷的是，季新輝給李源的新論文方向，是李源從未接觸過的“油氣勘探”。

“文章被老師拒了，全部重寫。換題目，換思路。寫兩篇，一篇馬躍鄉(xiāng)油氣勘探的，一篇保吉鄉(xiāng)的?！崩钤丛糜驯г?，自己辛辛苦苦一年半的努力全白費了，“我這一年半都在弄申扎縣馬躍鄉(xiāng)的。寫保吉地區(qū)怎么不早說呀？這不就白瞎了這么多時間嗎？”

而這重寫的第二篇論文，直到2020年9月14日李源猝死，都沒有定稿。

一帆風(fēng)順的學(xué)術(shù)生涯因為導(dǎo)師的學(xué)術(shù)不端徹底支離破碎，我們很難定論李源的猝死就是因為寫論文導(dǎo)致。但導(dǎo)師的學(xué)術(shù)不端，造成學(xué)生的延期畢業(yè)卻是鐵證的事實。

神仙打架，殃及池魚。我們究竟該如何最大限度的避免學(xué)生被導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端的影響？

02

導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端

確實會對學(xué)生履歷造成污點

導(dǎo)師的過錯會不會在學(xué)生的履歷中留下污點？其實這并不是一個新鮮話題。

很多時候，導(dǎo)師和學(xué)生就是命運共同體，盡管有時候?qū)W生對學(xué)術(shù)不端事情毫不知情，但卻或多或少都要受到導(dǎo)師學(xué)術(shù)不端的波及。

曾經(jīng)The Scientist雜志發(fā)過一篇報道?“When Your Supervisor Is Accused of Research Misconduct”就談到過這個問題，當(dāng)時文章中提到：

威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校（University of Wisconsin–Madison）的Mary Ann Allen與另外5個研究生發(fā)現(xiàn)他們的導(dǎo)師——生物學(xué)家Elizabeth Goodwin在申請基金時偽造數(shù)據(jù)。學(xué)生們最終做出了艱難的決定，將情況匯報給學(xué)校教務(wù)處，并將此事曝光給《科學(xué)》雜志。

學(xué)校調(diào)查后，確認(rèn)Goodwin誘導(dǎo)學(xué)生Allen進(jìn)行數(shù)據(jù)造假。2010年9月，這起由學(xué)生舉報的造假案件終于塵埃落定，Goodwin獲判2年緩刑，500美元罰金，賠償威斯康辛大學(xué)5萬美元，賠償聯(lián)邦政府5萬美元。

而對于Allen來說，似乎只有 退學(xué) 等著她，不過最后，美國學(xué)術(shù)誠信辦公室及時介入，為Allen找到新的實驗室安身。最后轉(zhuǎn)了好幾個項目，耽誤了幾年，但Allen還是取得了自己的博士學(xué)位。

相比Allen來說，還有更多的學(xué)生是不幸運的，佛蒙特大學(xué)（University of Vermont）研究糖尿病和衰老的 Eric Poehlman承認(rèn)數(shù)據(jù)造假后，學(xué)生們多年的努力也白費了。撤稿之后，Poehlman的博士后超過一年都拿不出新的學(xué)術(shù)成果。

事發(fā)之后，學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)部的負(fù)責(zé)人召集資深導(dǎo)師，指導(dǎo)博士后們撰寫CV和基金申請。負(fù)責(zé)人還多次致信美國國立衛(wèi)生研究院（NIH），為學(xué)生們陳情：“學(xué)生們的努力不該因為Poehlman的作假而付之東流”。他表示，雖然不知道寫信是否有用，但是學(xué)校方面應(yīng)該為學(xué)生們的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。

03

導(dǎo)師造假

學(xué)校的及時介入是對學(xué)生最好的保護(hù)

總體來說，遭遇導(dǎo)師造假的學(xué)生要畢業(yè)，都是沒那么容易的。實驗室有了污點，從這個實驗室出來的學(xué)生要申請其他機(jī)構(gòu)的位置，必然有很大風(fēng)險，哪怕學(xué)生本身根本沒有參與造假。

李源的朋友也曾勸過李源，新方向沒有研究過不好寫，不如隨便寫篇能畢業(yè)的論文就行。在此之前，導(dǎo)師給李源定的第二篇論文的方向是一定要發(fā)“頂級中文期刊”《地質(zhì)學(xué)報》。似乎是在為自己陷入學(xué)術(shù)不端挽回?fù)p失，挽回顏面。

李源和朋友的描述

重發(fā)一篇論文以是難上加難，況且還要發(fā)頂級期刊，這對學(xué)生李源來說，可謂壓力山大，但同時，在我國導(dǎo)師對于學(xué)生畢業(yè)有決定權(quán)和主導(dǎo)權(quán)的大環(huán)境下，李源似乎也不敢說一個“不”字。畢業(yè)可望不可即，只能日日夜夜加班加點趕論文，直到猝死的那天，李源還是沒寫出來這第二篇論文。

令人疑惑的是，在這個事件中最該出面為學(xué)生說話的學(xué)校，卻一直沒有行動。 對于導(dǎo)師季新輝來說，學(xué)校似乎沒有對他的學(xué)術(shù)不端做出任何的處罰，有學(xué)術(shù)不端的導(dǎo)師為何還能繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生？這真的合情合理嗎？而且，因為這次學(xué)術(shù)不端事件，學(xué)生李源直接面臨了延畢的現(xiàn)實，似乎這次學(xué)術(shù)不端事件帶來的風(fēng)波，最大的后果還是由學(xué)生進(jìn)行了承擔(dān)。

我們再類比相似的外國案例，佛蒙特大學(xué)（University of Vermont）研究糖尿病和衰老的 Eric Poehlman承認(rèn)數(shù)據(jù)造假后，學(xué)生們多年的努力也白費了。撤稿之后，Poehlman的博士后超過一年都拿不出新的學(xué)術(shù)成果。但事發(fā)之后， 學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)部的負(fù)責(zé)人召集資深導(dǎo)師，指導(dǎo)博士后們撰寫CV和基金申請。 負(fù)責(zé)人還多次致信美國國立衛(wèi)生研究院（NIH），為學(xué)生們陳情： “學(xué)生們的努力不該因為Poehlman的作假而付之東流”。他表示，雖然不知道寫信是否有用，但是學(xué)校方面應(yīng)該為學(xué)生們的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。

Goodwin學(xué)術(shù)造假事件后，威斯康辛大學(xué)在當(dāng)年公布了一份官方政策， 幫助無辜學(xué)生找到更好的工作。

美國學(xué)術(shù)誠信辦公室也表示， 涉及造假問題的學(xué)生們很多時候都不知情，但是因為連帶關(guān)系，學(xué)生也會受到一些影響。但學(xué)校應(yīng)盡量提供分配新的實驗室給學(xué)生。

我們可以看出來，在類似事件中，學(xué)校的處理是至關(guān)重要的，不論是更換導(dǎo)師，還是酌情對論文進(jìn)行裁決，都需要學(xué)校做出強(qiáng)有力的決斷。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極的出措施幫助處于弱勢群體的學(xué)生完成他們的學(xué)業(yè)?？蛇z憾的是，在李源的這次事件中，學(xué)校并沒有做出任何的舉動和回應(yīng)。更可悲的是，我們似乎在潛意識里，默認(rèn)了這種行為的合理性。

04

如果面對類似事件

學(xué)生該怎么做？

其實這次的事件，根源上還是導(dǎo)師和學(xué)生之間的利益關(guān)系。對于導(dǎo)師來說，他寄希望學(xué)生可以完成更高級別的論文，來幫助自己度過科研路上的這個坎，對于學(xué)生來說，偏偏論文被牽扯進(jìn)了學(xué)術(shù)不端里，導(dǎo)師的希望和自己難以完成的壓力，成了壓垮自己的一座大山。

那么，我們在面對類似的事件時，該如何正確的選擇？

1、選擇導(dǎo)師很重要

從根源上來說，選擇一個適合自己的導(dǎo)師，能避免很多問題，我們應(yīng)當(dāng)花費一定的精力在導(dǎo)師的選擇上，多做一些調(diào)研工作。

除了了解感興趣的導(dǎo)師的科研實力，還得了解下導(dǎo)師的個人性格和自己是否搭配，每個導(dǎo)師都有不同的指導(dǎo)學(xué)生的方法，適合自己的才是最好的。

2、如果導(dǎo)師涉嫌學(xué)術(shù)造假，你可以這樣做：

• 如果有你有所懷疑，建議通知學(xué)校相關(guān)部門。

• 如果你因?qū)煂W(xué)術(shù)作假造成經(jīng)濟(jì)損失，那么可以嘗試通過法律的手段保護(hù)自己，并盡可能把個人損失降到最低，多求助下律師不是錯。

• 求助有經(jīng)驗的專業(yè)前輩。在專業(yè)上聯(lián)系本校其他導(dǎo)師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，因為這些人將來可以幫你寫擔(dān)保證明、推薦信等。

• 仔細(xì)閱讀學(xué)校政策。很多學(xué)校都有相關(guān)政策，保護(hù)檢舉人員，幫助受害學(xué)生找到新的出路。

• 直面問題，保持坦誠。與你有關(guān)的論文如果被官方撤銷，請你一定把科研中你所負(fù)責(zé)的重點內(nèi)容進(jìn)行收集方便日后有需要時保證自己臨危不亂。

• 學(xué)會傾訴。在最難的時候，找到身邊你可以依靠的朋友、同學(xué)、咨詢師，這個時候他們將是你最信任、最堅強(qiáng)的后盾。

3、健康的生活方式很重要

最后一點，也是最重要的就是， 一定要注意健康生活。 特別不提倡大家為了趕時間而將自己處于長期的過度勞累狀態(tài)，這種狀態(tài)持續(xù)久了很容易出問題。

我們首先需要清楚，所有事情當(dāng)中排在首位的是健康。如果健康都沒有了，那么其他的更無從談起。所以，即便是再忙，也得合理安排工作時間，注意勞逸結(jié)合，科研很重要，可比科研更重要的事情，也還有很多。

注：文章中出現(xiàn)的人名均為化名

END

來源：本文由募格學(xué)術(shù)綜合自鳳凰星（作者｜陳龍）、返樸（ID：fanpu2019）、“The Scientist”電子雜志，，僅用于學(xué)術(shù)分享

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