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[導讀]如何建立抽象思維?

在分享我的學習過程之前,先交代一下背景。

我是從2020年11月初開始學習RT-Thread實時操作系統(tǒng)的,在學習RT-Thread之前,我接觸過uCOS和FreeRTOS,但這兩個在單片機上應用的實時操作系統(tǒng),我都沒有仔細并系統(tǒng)化地進行學習,都只是局限于開發(fā)板上運行一下demo例程。

我以前在開發(fā)板公司工作的時候,曾經(jīng)系統(tǒng)化地學習過Linux驅(qū)動程序,當時是買韋東山的2440驅(qū)動教程,不過很遺憾,一直沒有從事過Linux驅(qū)動開發(fā)相關的崗位,學過就丟到一邊了。但正是因為這段經(jīng)歷,讓我明白了建立抽象思維的重要性。

我曾經(jīng)使用嵌入式Linux操作系統(tǒng),開發(fā)過兩個應用項目,以前為了協(xié)助生產(chǎn),也用操作系統(tǒng)做過一些桌面工具,所以,對于使用操作系統(tǒng)開發(fā),里面涉及到的一些概念,比如多線程,內(nèi)存管理,線程間同步與通信,等等,理解起來也相對容易。

以上就是我學習RT-Thread之前的經(jīng)歷和背景。

經(jīng)過差不多兩個月業(yè)余時間的學習,我已經(jīng)把RT-Thread內(nèi)核應用相關的知識系統(tǒng)化地學習了一遍,并且同時寫了一些學習總結(jié)文檔,如下圖所示,并且在公眾號做成了 專輯 | RT-Thread學習筆記 ,公眾號回復【技術文檔】即可下載PDF。

先用思維導圖總結(jié)概括一下,學習方法不一定適用于每個人,但希望可以給你一些參考。

明確利益目標

參加工作后的學習或自我提升,其目的已經(jīng)不像在大學校園里面那樣單純,大學里面基本都是學院安排好的學習計劃,而作為學生,只需要按計劃執(zhí)行就可以了??梢哉f,很多大學生受限于社會經(jīng)歷,也不知道為啥要學習這門課程,他們只是知道這是學院要求的。

參加工作后,個人的學習和提升,都是有目的的,人性都是趨利的。你基本不可能做到不帶任何目的而投入大量的時間去學習一門技能,就算是因為興趣愛好而學,那也是為了自己的內(nèi)心滿足感,“尋找內(nèi)心滿足感”也是一種目的。

而對于大多數(shù)職場打工者的自我學習提升,無非只有兩個目的:名和利。所以,在學習RT-Thread操作系統(tǒng)之前(其實也不局限于RT-Thread,包括很多職場技能也是如此),要先搞清楚自己為什么要學這門技能,要有明確的利益目標。

如果想不明白這個問題,只是道聽途說地覺得RT-Thread或某項技能很火,也想跟風學習一下,那還是不要貿(mào)然浪費時間,因為漫無目的的學習,會很難堅持下去。

那么,我學習RT-Thread的利益目標是什么?其實很簡單,是為了公眾號有素材可寫,同時建立自己的技術形象,然后積極擁抱開源社區(qū),認識不同行業(yè)的大佬。通過這種學習總結(jié)+持續(xù)輸出的閉環(huán),可以讓自己技術得到提升的同時,也讓自己鏈接更多優(yōu)秀的人才,如果自己能幫助更多的人,那就更加perfect了。

這種持續(xù)的學習總結(jié)輸出,也為我以后求職增加了籌碼,呈現(xiàn)給對方公司的,不再是一紙枯燥的簡歷,可以是我的技術博客,公眾號,GitHub,開源作品,等等,這也是我的利益目標之一。

如果你還不知道如何搞清楚自己學習的利益目標,那就要先花時間好好想清楚了。而對于大多數(shù)職場打工人來說,學習技能最直接的目標,就是為了跳槽好找工作??梢园烟郛斪骼婺繕酥唬莿e忘了,最好還是要通過展示手段,把你所學到的技能呈現(xiàn)到對方公司面前,而不是把技能都寫在一紙簡歷上面。

弄清基本概念

文章里面的每一段話,是由字詞句三者組成的,就像我們初中高中學習閱讀理解的時候,分析一段話的含義,都是從字或詞開始進行分析(文言文翻譯簡直是一段痛苦的經(jīng)歷)。所以,要學習RT-Thread操作系統(tǒng),就需要先弄清楚操作系統(tǒng)的基本概念。

這些基本概念,在操作系統(tǒng)里面基本上都是相通的,不管是實時操作系統(tǒng)還是多任務分時操作系統(tǒng)。(在你看這段話的時候,腦海是不是也會有疑問,什么是多任務分時操作系統(tǒng)?)

為什么你會看不懂一段話,無非就是組成這段話的詞語概念不理解,不妨看看下面一段話,里面紅框部分都涉及了各種概念,而這些概念如果你不懂的話,是看不懂這段話的。

短短幾句話里面,就包含了很多操作系統(tǒng)的概念,什么是線程調(diào)度器?什么是搶占式?什么是最高優(yōu)先級?什么是中斷服務程序?等等。。。而我能很容易看懂這幾句話,是因為我有了以前的學習經(jīng)歷作為鋪墊。

那么,在我們平時的學習中,如何搞懂這些基本概念呢?教大家一個比較實用的方法,就是在網(wǎng)上搜索的時候,在前面加上“如何通俗地理解xxx”,比如,“如何通俗地理解多線程”,網(wǎng)上就會有不少結(jié)合生活事例的參考答案。

現(xiàn)在終于知道為啥語文數(shù)學外語這些科目可以貫穿整個學業(yè)生涯了,學習語文可以鍛煉我們的閱讀理解能力,而數(shù)學可以讓我們建立邏輯推導能力,學習外語,是為了在經(jīng)濟全球化的背景下,讓自己更好地和世界交流。

建立抽象思維

為什么要建立抽象思維?人為什么能通過閱讀文字或觀看圖片和視頻來獲取知識?原因就是,一個人在接收外界信息的時候,會在自己的大腦里面建立一個具體的事物影像,這個具體的事物影像在構(gòu)建的時候,會依賴于你自身的社會經(jīng)歷以及知識豐富程度。

回到如何學習RT-Thread這個話題上面,我在學習RT-Thread的時候,首先參考的是其官網(wǎng)提供的學習資料,而這一大堆學習資料里面,我首先關注的,肯定是RT-Thread這個操作系統(tǒng)的簡介和框架。

千萬不要一開始就去看系統(tǒng)源碼,也不要馬上去運行demo例程,在你的大腦建立RT-Thread這個影像框架之前,看這些源碼,無疑是想自己勸退自己。

為什么要先看簡介和框架?因為這個框架可以有助于我建立一個關于RT-Thread的大腦影像,往后不管我學習RT-Thread的哪一塊內(nèi)容,都是基于這個框架的,框架是用來告訴我們,里面的代碼以及模塊是如何進行組織的,所以,框架很重要!

細心的人就會發(fā)現(xiàn),即使是這個框架介紹,里面也涉及了很多基本概念,這樣又回到了“弄清基本概念”這個環(huán)節(jié)。所以,這是一個螺旋式的過程,不斷弄清概念,建立大腦影像,如此往復循環(huán)。

當你要去看操作系統(tǒng)代碼的時候,面向?qū)ο蟮乃季S,肯定是必不可少的,這又回到了“什么是面向?qū)ο??”這個問題上了。我相信,通過網(wǎng)絡搜索,你一定會基本明白什么是面向?qū)ο?,接下來就是C語言如何實現(xiàn)面向?qū)ο罅?,具體可以查看以下文章。

C語言面向?qū)ο缶幊?/span>

用C語言實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?/span>

如何建立抽象思維?這個問題實在太難回答了,抽象思維的建立,不是一朝一夕的事情,它需要周而復始地保持一種對世界好奇的學習心態(tài),而且很大程度取決于你的人生經(jīng)歷和知識體量,我能給出的建議就是,多閱讀經(jīng)典書籍,多觀察這個世界,多總結(jié)和思考。

持續(xù)總結(jié)輸出

為什么我現(xiàn)在那么喜歡寫文章?為什么我一直建議各位持續(xù)總結(jié)輸出?這是因為,一個人的認知象限里面,有以下四種狀態(tài):不知道自己不知道、知道自己不知道、不知道自己知道、知道自己知道。

關于這四種認知狀態(tài)的說明,在網(wǎng)絡上面有很多解釋,這里不做重復描述。

持續(xù)地通過技術文章進行輸出,可以讓一個人理清自己的學習過程與學習狀態(tài),這種方式可以讓一個人搞清楚學習過程里面,哪些是自己知道的,哪些是自己不知道的。我相信,很多人在最初學習一個新知識點的時候,通常都是處于“不知道自己不知道”的狀態(tài),也就是不知道自己哪些地方不懂,自然就不會向別人提問。

“好記性不如爛筆頭”這個道理,我相信很多人都懂。我在2015年學習Linux驅(qū)動的時候,就開始用記事本零散地記錄自己的學習過程,那時候,還沒學會系統(tǒng)化地進行技術文章組織和輸出。

直到最近這兩年決定寫公眾號和博客,才明白系統(tǒng)化知識的重要性,所以公眾號和博客的寫作風格,都是通過技術專輯的方式來呈現(xiàn),一方面是為了讓自己學習不會太片面,同時讓網(wǎng)絡上的知識碎片能盡可能集中一點,方便以后自己查閱,如果能給你帶來一些幫助,那是對我莫大的鼓勵。

這種持續(xù)的總結(jié)輸出,會給我?guī)硪恍┱答佔饔?,讓我認識了很多優(yōu)秀的同行,同時也希望我的學習總結(jié),能給其他嵌入式的初學者帶來一定參考,希望后面可以通過更多的開源項目,來回饋開源社區(qū),算是對嵌入式技術圈子一點微不足道的貢獻。

以上就是我的學習方法論,關于我的從業(yè)經(jīng)歷和職場感悟,也可以在公眾號獲取我的個人微信,跟我一起互相交流,共同進步。

感謝閱讀!


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