職業(yè)錨（Career Anchor），又稱職業(yè)系留點，是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家埃德加·H·施恩（Edgar.H.Schein）教授提出的。

    錨，是使船只停泊定位用的鐵制器具。職業(yè)錨，實際就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心，是指當(dāng)一個人不得不做出選擇的時候，他無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。

    職業(yè)生涯發(fā)展實際上是一個持續(xù)不斷的探索過程，在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。一個人對自己越來越了解，他就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。

    專家們經(jīng)過長時間的研究，對幾萬人不同職業(yè)階段進行了訪談和分析，確定了八種基本的職業(yè)錨類型。八種職業(yè)錨的基本特點及不同職業(yè)錨之間的區(qū)別如下：

    1．技術(shù)/職能型。技術(shù)/職能型的人追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長和技能的不斷提高，以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機會。他們對自己的認可來自于他們的專業(yè)水平，他們喜歡面對專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。他們通常不喜歡從事一般的管理工作，因為這意味著他們不得不放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。

    2．管理型。管理型的人追求并致力于工作晉升，傾心于全面管理，獨立負責(zé)一個部分，可以跨部門整合其他人的努力成果。他們想去承擔(dān)整體的責(zé)任，并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/職能工作僅僅被看作是通向更高、更面管理層的必經(jīng)之路。

    3．自主/獨立型。自主/獨立型的人希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作習(xí)慣和生活方式。追求能施展個人能力的工作環(huán)境，最大限度地擺脫組織的限制和制約。他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會，也不愿意放棄自由與獨立。

    4．安全/穩(wěn)定型。安全/穩(wěn)定型的人追求工作中的安全與穩(wěn)定感。他們因為能夠預(yù)測到穩(wěn)定的將來而感到放松。他們關(guān)心財務(wù)安全，例如：退休金和退休計劃。穩(wěn)定感包括誠實、忠誠以及完成老板交待的工作。盡管有時他們可以達到一個高的職位，但他們并不關(guān)心具體的職位和具體的工作內(nèi)容。

    5．創(chuàng)業(yè)型。創(chuàng)業(yè)型的人希望用自己能力去創(chuàng)建屬于自己的公司或創(chuàng)建完全屬于自己的產(chǎn)品（或服務(wù)），而且愿意去冒風(fēng)險，并克服面臨的障礙。他們想向世界證明公司是他們靠自己的努力創(chuàng)建的。他們可能正在別人的公司工作，但同時他們在學(xué)習(xí)并尋找的機會。一旦時機成熟了，他們便會走出去創(chuàng)立自己的事業(yè)。

    6．服務(wù)型。服務(wù)型的人一直追求他們認可的核心價值，例如：幫助他人，改善人們的安全，通過新的產(chǎn)品消除疾病等。他們一直追尋這種機會，這意味著即使變換公司，他們也不會接受不允許他們實現(xiàn)這種價值的變動或工作提升。

    7．挑戰(zhàn)型。挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰(zhàn)勝實力強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對他們而言，參加工作的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難，如果事情非常容易，它馬上會變得非常令人厭煩。

    8．生活型。生活型的人希望將生活的各個主要方面整合為一個整體，喜歡平衡個人的、家庭的和職業(yè)的需要，因此，生活型的人需要一個能夠提供'足夠彈性'的工作環(huán)境來實現(xiàn)這一目標(biāo)。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面，例如放棄職位的提升，來換取三者的平衡。他們將成功定義的比職業(yè)成功更廣泛。相對于具體的工作環(huán)境、工作內(nèi)容，生活型的人更關(guān)注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。

     有很多人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，當(dāng)他們處于不得不做出某種重大選擇的關(guān)口時，如是否棄官從商等等，一個人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資歷、職業(yè)性向等等才會集合成一個富有意義的職業(yè)錨，這個職業(yè)錨會揭示到底什么東西才是決定其職業(yè)取向的最關(guān)鍵因素。對于大學(xué)生來說，職業(yè)錨理論在職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)選擇過程中也有非常積極的作用：

    1．幫助認識自我。認識自我的方法有很多，比如職業(yè)測試等。尋找并確定職業(yè)錨，實際上也是個人自我真正認知的過程——認識自己具有什么樣的能力、才干，自己最需要的是什么，職業(yè)價值觀是什么，通過不斷的反省和整合達到自己職業(yè)生涯的最佳狀態(tài)。

    2．確定職業(yè)目標(biāo)。大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，可以通過分析自己的職業(yè)生涯系留點，確定自己的職業(yè)方向，對自己今后的職業(yè)發(fā)展道路進行有針對性的設(shè)計和準(zhǔn)備，并通過參加相應(yīng)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實踐，為職業(yè)生涯的成功奠定基礎(chǔ)。

    3．選擇畢業(yè)方向。大學(xué)生完成學(xué)業(yè)臨近畢業(yè)時，會面臨很多種選擇：繼續(xù)深造抑或直接就業(yè)？是在外資企業(yè)還是國營大企業(yè)？是先求立足再求發(fā)展還是先賺錢還債其余免談？……運用職業(yè)錨的理論和觀點，我們能夠逐步明確自己最想、最希望得到的東西，從而確定自己近一段時期內(nèi)的奮斗中心。