金九銀十，10月歷來(lái)是求職高峰。日前，在市勞動(dòng)保障部門與東方廣播電臺(tái)共同舉辦的《就業(yè)之友》空中職場(chǎng)加油站節(jié)目中，不少聽眾對(duì)學(xué)歷在求職過(guò)程中的作用提出了疑惑，來(lái)自楊浦區(qū)的兩位職業(yè)指導(dǎo)師就“成功就業(yè)——學(xué)歷、能力、態(tài)度，孰輕孰重”的話題，與廣大求職者進(jìn)行了探討。

　　正確看待“學(xué)歷”

　　在求職過(guò)程中，學(xué)歷就像是一塊敲門磚，讓你在眾多求職者中脫穎而出，獲得寶貴的面試機(jī)會(huì)。于是，不少求職者容易走入這樣一個(gè)思維誤區(qū)：高學(xué)歷，就一定能找到工作。

　　不少聽眾通過(guò)電話及短信的方式，向指導(dǎo)師提問(wèn)：是否通過(guò)繼續(xù)求學(xué)、出國(guó)留學(xué)、考證等方式就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)？針對(duì)社會(huì)上的這些“學(xué)歷至上者、證書情結(jié)者、出國(guó)跟風(fēng)者”們，楊浦職業(yè)指導(dǎo)專家建議：學(xué)歷是接受教育程度高低的一個(gè)標(biāo)志；留學(xué)是尋求先進(jìn)知識(shí)的一個(gè)途徑；而證書是具備專業(yè)技能的一種證明，這些都不能全面反映出一個(gè)人的實(shí)際能力，能力的關(guān)鍵還在于個(gè)人能否將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際。工作需要的不僅是一紙文憑而是真才實(shí)學(xué)，如果只是死讀書，不會(huì)學(xué)以致用，沒(méi)有實(shí)際工作能力，再高的學(xué)歷、再多的證書也只能是一副美麗的軀殼，沒(méi)有內(nèi)容，最終擺脫不了被社會(huì)淘汰的命運(yùn)。

　　注重提高“能力”

　　有聽眾來(lái)短信咨詢：他中專畢業(yè)，因?qū)W歷低，工作找了幾個(gè)月還是沒(méi)有結(jié)果，有些氣餒和沮喪。兩位專家給出了指導(dǎo)意見：隨著高等教育逐漸普及，低學(xué)歷求職者找工作確實(shí)會(huì)遇到一些阻礙。但是企業(yè)招聘是根據(jù)每個(gè)崗位的不同要求來(lái)設(shè)定入職門檻的，有些崗位對(duì)于學(xué)歷的要求并不是很高，更注重的是實(shí)際能力。因此，專家建議低學(xué)歷的求職者可以找一些入職門檻比較低的崗位，在工作的同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間充電學(xué)習(xí)，這樣即使低學(xué)歷也同樣能獲得職業(yè)發(fā)展。

　　此外，專家們還提出：職場(chǎng)人應(yīng)注意提高自己的綜合知識(shí)運(yùn)用、問(wèn)題處理、協(xié)調(diào)溝通、心理承受等多方面的能力。這些能力都不是天生的，也不是有了知識(shí)就會(huì)有的，是要在社會(huì)實(shí)踐中、日常工作中加以培養(yǎng)、鍛煉，需要自己在職場(chǎng)中不斷總結(jié)和領(lǐng)會(huì)。

　　切勿忽視“態(tài)度”

　　如果說(shuō)能力是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，那么態(tài)度是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和前提。崔女士來(lái)電咨詢：她兒子是交大計(jì)算機(jī)專業(yè)大四學(xué)生，個(gè)性比較內(nèi)向，目前在一家跨國(guó)軟件公司實(shí)習(xí)，怎樣才能在實(shí)習(xí)單位為自己加分？

　　針對(duì)崔女士的疑慮，兩位指導(dǎo)專家解答道：態(tài)度是一個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)于職業(yè)發(fā)展起著重要作用。在工作中要一如既往用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，要有主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于工作的姿態(tài)，雖然個(gè)性內(nèi)向，但工作中的待人接物、為人處事的態(tài)度會(huì)影響個(gè)人職業(yè)生涯的成敗，因此要學(xué)會(huì)處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的人際關(guān)系。此外，工作中，要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己所學(xué)的能力和優(yōu)勢(shì)，以此為自己的實(shí)習(xí)加分，讓自己的職業(yè)得到一個(gè)好的發(fā)展。

　　職業(yè)指導(dǎo)專家提出，在求職過(guò)程中，學(xué)歷、能力、態(tài)度三者是不可分割的。沒(méi)有合適的學(xué)歷，能力往往不被人所發(fā)現(xiàn)。而沒(méi)有足夠的能力，有再高的學(xué)歷最終仍逃脫不掉被社會(huì)淘汰的命運(yùn)。同時(shí)，對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和前輩謙和的態(tài)度、對(duì)待同事熱心友愛的態(tài)度，將為求職者職業(yè)發(fā)展加分。因此，在求職過(guò)程中，要合理追求和利用學(xué)歷，充分提高并展現(xiàn)能力，努力改進(jìn)并端正態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。 [!--empirenews.page--]

　　金九銀十，10月歷來(lái)是求職高峰。日前，在市勞動(dòng)保障部門與東方廣播電臺(tái)共同舉辦的《就業(yè)之友》空中職場(chǎng)加油站節(jié)目中，不少聽眾對(duì)學(xué)歷在求職過(guò)程中的作用提出了疑惑，來(lái)自楊浦區(qū)的兩位職業(yè)指導(dǎo)師就“成功就業(yè)——學(xué)歷、能力、態(tài)度，孰輕孰重”的話題，與廣大求職者進(jìn)行了探討。 正確看待“學(xué)歷” 　　 在求職過(guò)程中，學(xué)歷就像是一塊敲門磚，讓你在眾多求職者中脫穎而出，獲得寶貴的面試機(jī)會(huì)。于是，不少求職者容易走入這樣一個(gè)思維誤區(qū)：高學(xué)歷，就一定能找到工作?！　?不少聽眾通過(guò)電話及短信的方式，向指導(dǎo)師提問(wèn)：是否通過(guò)繼續(xù)求學(xué)、出國(guó)留學(xué)、考證等方式就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)？針對(duì)社會(huì)上的這些“學(xué)歷至上者、證書情結(jié)者、出國(guó)跟風(fēng)者”們，楊浦職業(yè)指導(dǎo)專家建議：學(xué)歷是接受教育程度高低的一個(gè)標(biāo)志；留學(xué)是尋求先進(jìn)知識(shí)的一個(gè)途徑；而證書是具備專業(yè)技能的一種證明，這些都不能全面反映出一個(gè)人的實(shí)際能力，能力的關(guān)鍵還在于個(gè)人能否將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際。工作需要的不僅是一紙文憑而是真才實(shí)學(xué)，如果只是死讀書，不會(huì)學(xué)以致用，沒(méi)有實(shí)際工作能力，再高的學(xué)歷、再多的證書也只能是一副美麗的軀殼，沒(méi)有內(nèi)容，最終擺脫不了被社會(huì)淘汰的命運(yùn)。 注重提高“能力” 　　 有聽眾來(lái)短信咨詢：他中專畢業(yè)，因?qū)W歷低，工作找了幾個(gè)月還是沒(méi)有結(jié)果，有些氣餒和沮喪。兩位專家給出了指導(dǎo)意見：隨著高等教育逐漸普及，低學(xué)歷求職者找工作確實(shí)會(huì)遇到一些阻礙。但是企業(yè)招聘是根據(jù)每個(gè)崗位的不同要求來(lái)設(shè)定入職門檻的，有些崗位對(duì)于學(xué)歷的要求并不是很高，更注重的是實(shí)際能力。因此，專家建議低學(xué)歷的求職者可以找一些入職門檻比較低的崗位，在工作的同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間充電學(xué)習(xí)，這樣即使低學(xué)歷也同樣能獲得職業(yè)發(fā)展。　　 此外，專家們還提出：職場(chǎng)人應(yīng)注意提高自己的綜合知識(shí)運(yùn)用、問(wèn)題處理、協(xié)調(diào)溝通、心理承受等多方面的能力。這些能力都不是天生的，也不是有了知識(shí)就會(huì)有的，是要在社會(huì)實(shí)踐中、日常工作中加以培養(yǎng)、鍛煉，需要自己在職場(chǎng)中不斷總結(jié)和領(lǐng)會(huì)。 切勿忽視“態(tài)度” 　　 如果說(shuō)能力是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，那么態(tài)度是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和前提。崔女士來(lái)電咨詢：她兒子是交大計(jì)算機(jī)專業(yè)大四學(xué)生，個(gè)性比較內(nèi)向，目前在一家跨國(guó)軟件公司實(shí)習(xí)，怎樣才能在實(shí)習(xí)單位為自己加分？　　 針對(duì)崔女士的疑慮，兩位指導(dǎo)專家解答道：態(tài)度是一個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)于職業(yè)發(fā)展起著重要作用。在工作中要一如既往用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，要有主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于工作的姿態(tài)，雖然個(gè)性內(nèi)向，但工作中的待人接物、為人處事的態(tài)度會(huì)影響個(gè)人職業(yè)生涯的成敗，因此要學(xué)會(huì)處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的人際關(guān)系。此外，工作中，要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己所學(xué)的能力和優(yōu)勢(shì)，以此為自己的實(shí)習(xí)加分，讓自己的職業(yè)得到一個(gè)好的發(fā)展?！　?職業(yè)指導(dǎo)專家提出，在求職過(guò)程中，學(xué)歷、能力、態(tài)度三者是不可分割的。沒(méi)有合適的學(xué)歷，能力往往不被人所發(fā)現(xiàn)。而沒(méi)有足夠的能力，有再高的學(xué)歷最終仍逃脫不掉被社會(huì)淘汰的命運(yùn)。同時(shí)，對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度、對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和前輩謙和的態(tài)度、對(duì)待同事熱心友愛的態(tài)度，將為求職者職業(yè)發(fā)展加分。因此，在求職過(guò)程中，要合理追求和利用學(xué)歷，充分提高并展現(xiàn)能力，努力改進(jìn)并端正態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。