近來總是聽說“智能”的校園網(wǎng)絡。隨著新生代Wi-Fi控的到來，他們高喊著：我們需要無時無刻以及無處不在!校園的無線網(wǎng)絡建設儼然成為熱門話題的Top1。如何合理的優(yōu)化網(wǎng)絡硬件資源，以及如何進行網(wǎng)絡設備運行狀態(tài)監(jiān)測和客戶端連接體驗監(jiān)測隨之成為網(wǎng)絡中心教師們最關(guān)心的話題。這里Aruba要說：校園無線網(wǎng)絡的建設可以這樣玩得漂亮!

自2012年武漢理工大學開始建設校園無線網(wǎng)以來，隨時隨地的無線網(wǎng)絡受到了廣大師生的熱烈歡迎。因此學校逐步增加投入。無線網(wǎng)絡規(guī)模也由起初的一千余顆AP逐步增長到近六千顆AP，高峰時的在線人數(shù)由數(shù)千達到超過兩萬。那么如此的大型無線校園網(wǎng)絡建設有什么絕招呢?

Master-Local架構(gòu)+功能區(qū)域劃分

在武漢理工大學無線網(wǎng)絡擴容過程中，前期設計中使用的Master-local架構(gòu)為每次的擴容起到了平滑過渡的作用。每次新增的控制器都被設置為Local設備，除本機的接口地址等需要獨立配置，其它無線射頻等配置均可自動從Master學習。當大量的用戶并發(fā)接入時，如何合理的將用戶較為平均的分配到學校已有的控制器資源池中，優(yōu)化每臺控制器的負載以及設計好自動備份機制，對于網(wǎng)絡的長期穩(wěn)定運行是至關(guān)重要的。通過實施與使用中的用戶行為觀察以及經(jīng)驗總結(jié)，目前武漢理工大學的AP分組主要按照校區(qū)及其所涵蓋的功能區(qū)域進行。以鑒湖校區(qū)為例，具備兩臺local控制器，分別用于承載宿舍上網(wǎng)用戶以及教學辦公用戶，并且配置了自動備份的控制器在Master上。

Airwave --- 既能宏觀把控，又能細致分析

通過在學校部署的Airwave軟件上定制的Report和Alert，網(wǎng)絡中心既能對全校的無線網(wǎng)絡使用情況進行可定制的歷史數(shù)據(jù)匯總，又能對當前突發(fā)的重大網(wǎng)絡故障實時得到告警通知。例如通過可定制的Report功能，學校教務部門可以獲知最近一個月學生最熱門的網(wǎng)站地址以及網(wǎng)絡使用時長最長，使用流量最多的學生賬號，從而輔助教務部門的工作。也可以通過設置Alert告警，當宿舍區(qū)同一AP下出現(xiàn)超高密度用戶時，安排宿管人員到達現(xiàn)場查看人員聚集原因，為學校的安保工作提供幫助。通過Airwave強大的客戶端連接診斷功能，可以使得老師在無需人員到場的情況下即可觀察到網(wǎng)絡細微處的某一客戶端的故障可能原因。具體是信號覆蓋過弱，干擾過大，認證請求未通過，還是交換機到核心網(wǎng)絡擁塞，均可直觀的在面板上進行體現(xiàn)。

開放的API接口與穩(wěn)定的信號連接

吸引武漢理工大學的不僅僅是以上多校區(qū)、大規(guī)模場景的解決方案，還有Aruba開放的API接口以及穩(wěn)定的信號連接也功不可沒。Aruba的API接口，可以完美的配合學校現(xiàn)有的認證計費系統(tǒng)，讓網(wǎng)絡中心能根據(jù)賬號、位置、設備類型來進行細化的多種角色區(qū)分及訪問控制。Airwave的API接口也能給智慧校園提供更多分析素材。Aruba Client match技術(shù)，能夠輔助每個客戶端盡可能的實現(xiàn)信號滿格而非粘滯在某個一格信號的AP，讓廣大師生體驗到最佳的無線網(wǎng)絡。

當校園被年輕的Wi-Fi控占領(lǐng)時，高校無論如何也逃不過需要“智能”無線網(wǎng)絡的需求。那么，為何不讓自己的校園網(wǎng)絡越來越受歡迎呢?目前，國內(nèi)外許多知名高校都與Aruba攜手開創(chuàng)和建設了無與倫比的校園網(wǎng)。你會是下一個么?