“站上風(fēng)口”的在線教育，“幕后玩家”另有其人?受疫情影響，全國各類學(xué)校延期開學(xué)，在教育部利用網(wǎng)絡(luò)平臺，部署“停課不停教，停課不停學(xué)”。市場需求劇增之下，各機(jī)構(gòu)、平臺紛紛下場，為大眾提供不同種類的課程，在大規(guī)模獲客的同時，后期還需追蹤轉(zhuǎn)換率、留存率等指標(biāo)驗證各家機(jī)構(gòu)真正的實力?？偟膩砜矗诰€教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在“停課不停學(xué)”中，起到的更多是輔助作用，而非主力作用。

停課不停學(xué)在線教育概念卷土重來

在此背景下，近期在線教育概念卷土重來，昨日，世紀(jì)天鴻連續(xù)8日漲停，方直科技、精倫電子、鴻合科技等多股漲停。

上周，在上證綜指下跌3.38%的背景下，A股教育上漲14.07%，港股教育上漲 8.77%，美股教育上漲 8.16%。同期全通教育、昂立教育 等個股超過50%。

而從數(shù)據(jù)來看，疫情期間，網(wǎng)民對線上教育平臺的依賴加強(qiáng)，用戶量雖然由于寒假因素比平時降低，但相比去年春節(jié)增長了22%，時長更是增長了30%。

與此同時，進(jìn)入寒假以后，節(jié)前主攻文化課學(xué)習(xí)的微信小程序增長較快，而疫情發(fā)酵后，每天需要向班主任匯報孩子健康的班級小管家則增長5倍。在受疫情影響，確定寒假延期后，本月初，教育部組織22個在線課程平臺免費(fèi)開放在線課程2.4萬余門，覆蓋了本科12個學(xué)科門類、?？聘呗?8個專業(yè)大類。截至2月5日，已有至少20家上市公司宣布“捐課”。

“停課不停學(xué)”點燃在線教育，是權(quán)宜之計還是新風(fēng)口?

在線教育機(jī)構(gòu)動作頻頻的同時，也引得資本市場熱情高漲，互聯(lián)網(wǎng)巨頭也覬覦已久。但市場容易忽略的是——教育的主體仍是學(xué)校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能是配角。在在線教育火到宕機(jī)的當(dāng)下，除了教育培訓(xùn)平臺，技術(shù)支持、內(nèi)容供應(yīng)和分發(fā)推廣等各個環(huán)節(jié) 都有贏家。

互聯(lián)網(wǎng)巨頭發(fā)力在線教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能是配角?

而在特殊時期下，在線教育的市場化普及將會加速，盤踞教育行業(yè)巨頭寶座十?dāng)?shù)年的新東方和好未來，從表面看會因此不同程度的受益。但這場教育革命的最終受益者，卻很可能是逐漸做大互聯(lián)網(wǎng)新勢力們。畢竟在線教育產(chǎn)業(yè)鏈中，平臺只是最終一環(huán)，背后的技術(shù)支持、內(nèi)容供應(yīng)、分發(fā)推廣也早有諸多上市公司的身影。新東方和好未來們，在自身技術(shù)基礎(chǔ)薄弱的情況下，不得不尋求與互聯(lián)網(wǎng)巨頭們之間加強(qiáng)合作，但長期看自身優(yōu)勢和主動權(quán)或?qū)⒉粩啾幌魅酢?/p>

在線教育客戶端火到宕機(jī)，技術(shù)支持更重要

此外，在線教育機(jī)構(gòu)捐課的同時，一些客戶端面對突如其來的火爆也承受著巨大的運(yùn)行壓力，比如一款名為“大象新聞客戶端”的APP就因作為河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺而遭遇了宕機(jī)的尷尬。而在此過程中，擁有數(shù)字化技術(shù)優(yōu)勢的互聯(lián)網(wǎng)巨頭們，反而更可能分到技術(shù)服務(wù)市場的不少份額，尤其是阿里和騰訊。阿里釘釘和騰訊教育都推出了基于各自數(shù)字化技術(shù)的在線教育解決方案，并且在疫情期間，迅速在被全國各地的教育部門、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛采納。

除了技術(shù)市場中能吃到嘴的蛋糕，互聯(lián)網(wǎng)巨頭們對于更多的教育市場份額覬覦已久。其中網(wǎng)易有道在疫情中的表現(xiàn)異?；钴S，1月24日，網(wǎng)易有道精品課宣布，向武漢市中小學(xué)生免費(fèi)提供寒假線上課程。而近幾年不斷收縮力量的百度，也在2019年11月份推出了知了好學(xué)，近期也想在這波風(fēng)口中分一杯羹。字節(jié)跳動在教育領(lǐng)域的 探索從未停止，投資多家AI教育公司，加碼教育。