目前32位嵌入式技術已成為高性能嵌入式系統(tǒng)的應用基礎。從09年校園招聘來看，更多的企業(yè)都在加強嵌入式的開發(fā)應用，招聘的崗位更多以要求有嵌入式開發(fā)背景為主，8位單片機開發(fā)經(jīng)驗已不再是應聘熱點。如凌陽科技在大陸的分公司招聘為例，所招聘的技術崗位中，幾乎全是嵌入式崗位。再從今年經(jīng)濟大形勢下來看，學生就業(yè)壓力劇增，就業(yè)崗位減少，畢業(yè)生增加，企業(yè)要求能力加強，只有擁有高技能的嵌入式開發(fā)人才才能擁有足夠的主動權。
如此看來高校全面開展32位嵌入式課程已是迫在眉睫，但32位嵌入式教學相對于本科生來說有一定的難度，最傳統(tǒng)的ARM大多應用在研究生教學，要求的門檻較高；高校的嵌入式教學還嚴重缺乏動手實踐環(huán)節(jié)；高校的教學課程都在壓縮，有限的課程與培養(yǎng)出高質量的嵌入式人才有矛盾。
所以選擇一款簡單易學，學習資料豐富，易動手實踐，技術支持全面，價格優(yōu)惠的嵌入式教學設備成為開展嵌入式教學的關鍵所在。
作為開展校企合作的龍頭老大，即將已步入第8個年頭的凌陽大學計劃針對高校的教學需求在已有32位SPCE3200嵌入式開發(fā)實驗箱的基礎上，增添了當今嵌入式主流ARM9的核心板，只需要將凌陽32位嵌入式實驗箱上的 SPCE3200核心板換為ARM9的核心板即可來完成ARM的實驗。
凌陽SPCE3200嵌入式開發(fā)系統(tǒng)作為黑龍江08年電子設計大賽上最受歡迎的焦點明星，在增加了ARM開發(fā)板后將會成為09年全國高校最受歡迎的教學設備。
優(yōu)點：
1、采用”凌陽S+core7核心板及ARM9核心板”雙核概念
即可采用凌陽SPCE3200核心板進行基礎實驗、多媒體MPEG4編解碼、實現(xiàn)MP3MP4實驗、視頻圖像處理實驗等。 又可采用ARM9完成基礎實驗、網(wǎng)絡應用實驗等實驗
2、操作系統(tǒng)全面支持
可采用凌陽SPCE3200核心板進行Ecos操作系統(tǒng)的實驗，它的一個主要技術特色就是功能強大的配置系統(tǒng)，可以在源碼級實現(xiàn)對系統(tǒng)的配置和裁減。其最大的優(yōu)勢是模塊化、內(nèi)核可裁剪性；Ecos操作系統(tǒng)設計理念新穎、系統(tǒng)全部代碼采用C++語言編寫成，移植、裁剪性更好；完全開源的；搶占實時性系統(tǒng)；包含IDE集成開發(fā)環(huán)境可在線編程；Poiex標注與ARM一樣，Linux稍加修改就可移植到Ecos。 又可采用ARM9開發(fā)板進行Linux操作系統(tǒng)實驗、WinCE操作系統(tǒng)實驗。雙核皆可實現(xiàn)ucLinux、uCOE操作系統(tǒng)。
3、技術支持更到位
凌陽的SPCE3200無論是從內(nèi)核、芯片、開發(fā)板還是實驗箱，完全是凌陽科技自己工程師設計完成，所以無論是從技術資料的完整性還是技術支持的力度都是其他任何公司所無法比擬的，提供的實驗指導書、學習資料、動手實踐方案、開發(fā)套件等為學生的學習提供更多的參考，為開發(fā)提供了更多的便利；ARM9實驗箱實驗資料更完全，依托凌陽公司開發(fā)部門，技術支持同樣強大，開展大學計劃7年以來，更了解學校的需求所在，提供的服務也更全面。
4、配套服務更完善
培訓服務更全面完善，除了寒暑假的教師培訓以外，凌陽愛普為配合校企合作，針對高校學生增加嵌入式培訓機構---凌陽教育，為想在嵌入式方面發(fā)展的學生提供了全面的培訓機會，100%包就業(yè)，培訓即采用凌陽的“雙核”實驗箱。作為高校嵌入式實驗室的合作，我們將為學校教師提供為期4個月的公司進修機會，全面深入嵌入式開發(fā)。針對應屆生的電子人才網(wǎng)---61JOB也將全面為優(yōu)秀畢業(yè)生推薦合適的就業(yè)機會。
我們將會針對您學校的教學需求給設計合適的嵌入式教學方案，無論您是有嵌入式實驗室建設方面的需求還是嵌入式培訓方面的合作意向，您都可以與我們聯(lián)系，我們期待能與您共同探討高校嵌入式教育，共同為學校的嵌入式教學貢獻一份心力。同時我們也應該相信，凌陽的32位“雙核”嵌入式實驗箱將在未來高校的嵌入式教學中占據(jù)一份重要的位置。
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