今年6月，一段由中科院拍攝的北斗導航衛(wèi)星定位系統(tǒng)科普視頻在網上意外走紅。視頻中的80后美女主講———中科院建院以來最年輕的研究員和博士生導師徐穎，迅速成為網友心中“兼智慧和美貌為一體的女神”，很多人表示“給跪啦”。

值得一提的是，在這段視頻中，徐穎還澄清了“北斗系統(tǒng)被清華女生破解送給美國”的謠言。她用戲謔的語氣調侃：“如果想破解軍碼系統(tǒng)，我們可能建議一些更簡單的方式，那就是造時空穿越機穿越回到北斗軍碼設計的時候，在旁邊偷聽好了。”

徐穎的演講整體上深入淺出、形象生動，而且她還引用了一些網絡流行語。為了表示衛(wèi)星導航系統(tǒng)頻率資源的稀缺，她說，“頻率資源不是你想買就能買”;為了體現安裝“北斗”系統(tǒng)后我國的精確打擊能力，她說“由上千米變到幾十米這樣一個量級范圍，連小動物也被嚇壞了”;為了說明自己工作的忙碌程度，她說“作為一個北斗科研工作者，我想我和大家友誼的小船已經翻得連木頭都沒有了”。

隨著視頻走紅，徐穎備受網友關注，相關視頻和新聞下方，動輒評論數千、點贊上萬?！度嗣袢請蟆芬喟l(fā)文指出“科普需要更多‘ 徐穎’”，“希望有更多科學家們，不妨都學學徐穎，在追求高精尖科技的同時，也注意用通俗語言與公眾分享”。

近日，徐穎接受南都記者專訪，分享了她的成長、工作和生活經歷。

父母管教不嚴

高考考得“很不好”

徐穎并不認為她是學霸，“我的成績并不拔尖，一般在班里也就10名左右”。

1983年，徐穎出生在四川省的一個縣城。從小父母就忙，對她的管教也不嚴，偶爾關心的也是她的成績。作為獨生子女，徐穎并未放任自流，完成每天的學習任務以后就一個人安靜地看書。

小時候，徐穎也沒想過長大了就非要做什么。雖然作文里也曾寫過“長大了要當科學家”之類的話，但只是因為“不這樣寫老師那里過不了”。

這樣的狀況持續(xù)到了高考。徐穎高考考得“很不好”，好在父母并沒有給她太大壓力。

徐穎還是決定去上學。“考不好不代表一輩子過不好，日子還長著呢，人生也許還會有其他選擇。”談及當時的決定，徐穎如是說。

1999年，16歲的徐穎來到北京信息工程學院(現北京信息科技大學)讀書。2003年本科畢業(yè)后，又考取了北京理工大學信號與信息處理專業(yè)的碩博連讀繼續(xù)深造。

2006年起，在導師指引下，徐穎開始接觸“北斗二代”一期工程;2009年博士畢業(yè)后，順理成章進入中科院工作，繼續(xù)從事北斗導航衛(wèi)星定位系統(tǒng)研究。

在進入中科院六年后，2015年，徐穎被聘任為博士生導師、研究員，成為中科院建院以來最年輕的博士生導師、研究員。不過，“目前還沒有帶學生”，徐穎說。

做科普視頻

話語要接地氣

今年“三八”婦女節(jié)過后不久，中科院網絡中心承辦的科普講壇組織了一個女性專場，邀請六七位女科研工作者進行一個演講形式的科普，他們找到了徐穎。之前從未作過類似演講，不過徐穎還是答應了。

徐穎發(fā)現這個任務并不輕松。領導雖然沒有規(guī)定講什么，但也沒有現成的模板可參照，作為科研單位，很多東西都是涉密的，什么該講什么不該講自己心里得有個數。

作為研究北斗導航衛(wèi)星定位系統(tǒng)的一分子，當然要講北斗了。“北斗是什么”當然要講，“為什么要建北斗”也必不可少，還有“北斗的用途”，對用途進行科普是讓大家了解北斗運用北斗的一種必不可少的方式。

還講什么呢?同學的一則微信讓徐穎想起了肇始于2011年、影響延續(xù)至今的一場風波。當時，媒體一則“清華女生破解北斗系統(tǒng)送給美國”的報道讓“北斗”團隊遭受前所未有的質疑。看到這樣漏洞百出的報道，徐穎和她的同事們也沒有當回事，況且不久就有人出面澄清，他們覺得這場風波很快就會過去。沒想到，此事每隔一段時間就被翻出來炒一次。徐穎想，這次一定要講一講。

這是一場面對大眾的講座，講專業(yè)了大家聽不懂，講通俗了邏輯有瑕疵，會被圈內人詬病，思來想去，徐穎還是覺得應該講得通俗易懂、具有一定故事性。“科學要走下神壇，現在大家覺得北斗很神秘，但是，北斗要走向應用，大眾不了解、不認識怎么可能去用呢?”

內容和方向定了以后，徐穎開始寫演講稿?？茖W的內容自然不在話下，接地氣的話語也必不可少，抽空就改一改、背一背，不忙了就拿出來看一看，直到臨上臺前最后一刻，才最終敲定了演講稿。

演講安排在了北京聯合大學的一個小禮堂，試講了一次，就正式開始了。面對臺下的200多名觀眾，徐穎沒有怯場，演講很順利，中間不乏一些金句。當然，不緊張是假的，在等待PPT翻頁的時刻，她不由自主地抿嘴唇、摸鼻子，還有個別字句語速突然加快。

演講視頻錄好后，徐穎傳給了遠在四川老家的父母看，他們說完全看不懂，而且也不關心，他們關心的是，女兒可以歇一歇了吧，不能老加班啊，最好每天下班就回家。徐穎小時候總感冒，讓父母總擔心她的身體吃不消高強度工作。

令徐穎和她的父母以及中科院的同事沒想到的是，這則科普視頻在被網站編輯將標題改為“中科院美女博導回應清華女生……”后瞬間火爆網絡，僅在騰訊視頻一個平臺的點擊量就達到548萬次。

身邊的人都為徐穎感到高興，有認識的人在微信上轉發(fā)，跟她說“總算明白了你是干什么的”，還有人說“讓我們家孩子讀你的研究生吧”。郵箱里也會收到一些學生的郵件表示想要選徐穎做導師。

徐穎自己心情卻挺復雜的，“這不是我講的核心內容，卻因為這個達到了傳播效果。”

心情很差時

就去買買買

正如前文所述，從小徐穎并未想過非要做科學家，但從研究生選擇信號與信息處理專業(yè)接觸到北斗導航衛(wèi)星定位系統(tǒng)，到畢業(yè)后一直從事北斗科研工作，徐穎覺得，還是有一點興趣在里頭的，而且工作也能帶來一些成就感。

“社會給了科研工作者發(fā)自內心的支持和敬意，這是從事其他崗位所不能有的。”對于演講視頻評論區(qū)中網友的贊譽，徐穎認為這也是她堅持的動力。

但徐穎覺得不能把這定義為一種犧牲。“如果一份工作又忙又累，收入也不高，做得也很郁悶，我想我是不會干的?？茖W家并不是很苦的，我的理念是快樂科研?，F在的科研隊伍很年輕，科研氛圍也比較輕松，大家都是一樣的80后、90后，科研也只是一種工作而已。以前社會上一提起科學家就是白襯衫、黑褲子、中山服、黑框大眼鏡，面容清瘦，騎著一輛老式自行車，事實上并不是那樣。不是說一定要把為國家做貢獻和自我犧牲等價起來，而應當把為國家做貢獻和自我發(fā)展等價起來。”徐穎一口氣說了很多。

事實上，搞科研工作是很枯燥的，然而當努力了很久卻失敗的時候，徐穎并不會很抓狂，從小獨自成長鍛煉出的心理素質讓徐穎很堅強。在演講中徐穎曾透露，她有一個特別的愛好，在狂風大作暴雨如注的雷雨天，一個人在家看恐怖片。

當然，每個人都會有心情很差的時刻。這時徐穎的選擇和別的女孩也沒什么兩樣：“那我就去買買買，買很多自己喜歡的東西，心情就會好起來”。

對話

我們不能受制于人得有自己的導航系統(tǒng)

南都：你所在的團隊都跟你一樣年輕嗎?

徐穎：我們室平均年齡不到30歲，好多是1988、1989年出生的，還有一個沒畢業(yè)的學生，是90后。

南都：你們團隊主要是做什么的呢?

徐穎：主要包括衛(wèi)星系統(tǒng)差分定位、多源融合定位技術和信號體制技術等方面。

南都：已經有了G PS，國家為什么還要投巨資建“北斗”系統(tǒng)?

徐穎：衛(wèi)星導航技術是關系到國計民生的重大科學技術，我們不能受制于人，我們也得有自己的衛(wèi)星定位導航系統(tǒng)。

南都：“北斗”在生活中有什么運用?咱們用的一些地圖app，是基于北斗衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)嗎?

徐穎：是這樣。地圖定位的工作原理分五步，第一步建系統(tǒng)，第二步制作接收設備，第三步做地圖，第四步提供位置服務，第五步用戶交互。我們“北斗”系統(tǒng)現在做的是前兩步，地圖公司做的是后三步，用哪種導航系統(tǒng)取決于接收設備，通俗說就是取決于手機。

南都：目前“北斗”系統(tǒng)發(fā)展到哪一步了?

徐穎：現在已經是“北斗”二代了，同時具有定位和通信兩個功能，而GPS系統(tǒng)只有定位功能，我們的“北斗”一代就有定位功能了。

南都：將來還會有“北斗”三代嗎?

徐穎：應該不會了，我們現在的規(guī)劃就是到2020年全部建成運營。不過也說不準，沒有“北斗”，還會有其他代號的科學計劃。

南都：到2020年，“北斗”就不需要研究了嗎?

徐穎：不會的，還有很多要研究，“北斗”系統(tǒng)出于歷史原因有它自身的技術局限，我們需要再進一步研究做一些必要的彌補、增強和備份，使得系統(tǒng)更可靠。而且，我們也做一些基于手機定位的接收設備等民用服務。